|
поношенных вещей, благотворительные аукционы; осуществлялся социальный патронаж многодетных, малообеспеченных семей, социальная поддержка выпускников детских домов и школ-интернатов; поддерживались контакты со службой занятости в решении вопросов трудоустройства, переквалификации; велось консультирование по вопросам жилищного, семейно-брачного, трудового, гражданского, пенсионного законодательства, прав детей, женщин, инвалидов. Нередко в таких центрах работали «телефоны доверия», группы дневного пребывания детей и матерей с детьми. Многие из них организовывали для детей-сирот бесплатно оздоровительные лагеря в дни зимних и летних каникул. Анализ деятельности центров социальной помощи семье и детям позволял сформулировать основные принципы построения и работы, к ним можно отнести такие, как объективные оценки проблем клиента; системность (разрешение одной проблемы, сочетает ся с разрешением другой); фамилиецентризм (интересы и права семьи на первом месте) и суверенность (определение границы возможного). Итак, выполняя приоритетные функции в системе социальной защиты населения, центры были ориентированы на оказание комплексной социальной помощи, при этом их деятельность была направлена на конкретные категории населения, нужды отдельной семьи, личности. Важную роль в решении проблем поддержки играют кризисные психологические службы, имеющиеся в ряде социально-реабилитационных центров. Важным принципом организации деятельности, специалистов психологической службы социально-реабилитационного учреждения является тактика непрерывного психологического сопровождения всех сторон жизнедеятельности ребенка, находящегося в центре. Еще один принципиальный аспект организации работы психологической службы, позволяющий увидеть проблемы* воспитанника сквозь призму междисциплинаркого подхода взаимодействие с другими службами и |
поддержка выпускников детских домов и школ-интернатов; поддерживались контакты со службой занятости в решении вопросов трудоустройства, переквалификации; велось консультирование по вопросам жилищного, семейно-брачного, трудового, гражданского, пенсионного законодательства, прав детей, женщин, инвалидов. Нередко в таких центрах работали ^ «телефоны доверия», группы дневного пребывания детей и матерей с детьми. Многие из них организовывали для детей-сирот бесплатно оздоровительные лагеря в дни зимних и летних каникул. Анализ деятельности центров социальной помощи семье и детям позволял сформулировать основные принципы построения и работы, к ним можно отнести такие, как объективные оценки проблем клиента; системность (разрешение одной проблемы, сочетается с разрешением другой); фамнлиецентризм (интересы и права семьи на первом месте) и суверенность # (определение границы возможного). Итак, выполняя приоритетные функции в системе социальной защиты населения, центры были ориентированы на оказание комплексной социальной помощи, при этом их деятельность была направлена па конкретные категории населения, нужды отдельной семьи, личности. Важную роль в решении проблем поддержки играют кризисные психологические службы, имеющиеся в ряде социально-реабилитационных центров. Основным принципом организации деятельности специалистов психологической службы социально-реабилитационного учреждения является тактика непрерывного психологического сопровождения всех сторон жизнедеятельности ребенка, находящегося в центре. Еще один принципиальный аспект организации работы психологической службы, позволяющий увидеть проблемы воспитанника сквозь призму междисциплинарного подхода взаимодействие с другими службами и специалистами учреждения (медико-реабилитационным 69 |