Проверяемый текст
Соловьев, Андрей Иванович; Формирование профессионального мастерства у курсантов военных вузов в ходе учебных занятий (Диссертация 2006)
[стр. 116]

народом и всем человечеством, способствует формированию внутренней культуры человека, развитию его интеллектуальных и нравственных качеств.
Необходимо отметить, что российский офицерский корпус всегда выгодно отличался от офицеров других стран в первую очередь уровнем своей культуры.
Например, в числе выдающихся деятелей науки и культуры России XIX начала XX веков значительное место занимают люди, носившие офицерскую форму: писатели и поэты Л.Н.
Толстой, А.К.
Толстой, А.А.Фет, Ф.М.
Достоевский, А.И.
Куприн, Н.С.
Гумилев; художники В.В.Верещагин, П.А.
Федотов,
Н.А.
Ярошенко; музыканты H.H.
Фигнер, Ц.А.
Юои, П.А.Трифонов; ученые-естествоиспытатели П.П.
Семеиов-Тян-Шанский, А.М.
Бутлеров, Н.П.
Бородин, П.Н.
Яблочков, С.И.
Мосин; историки и филологи И.И.
Балтин, В.Н.
Татищев, В.И.
Даль, М.М.

Щербаков и многие другие [34].
Эта традиция продолжается и нашими современниками (писатели Ю.В.
Бондарев, В.В.
Карпов, В.В.
Конецкий, B.C.

Пикуль, K.M.
Симонов, И.Ф.
Стаднюк; художники Б.Е.
Борисов, Е.В.
Вучетич, H.H.
Жуков, П.А.Кривоногов, М.А.
Савицкий и др.) и, несомненно, должна учитываться в духовном воспитании воинов.
Кроме того, воспитание духовности через приобщение к культуре будет способствовать развитию познавательного интереса курсантов как фактора, обеспечивающего формирование не только военного профессионала, но и духовно развитой личности.
К мероприятиям, способствующим нравственному и духовному воспитанию будущих офицеров в рамках воспитательной сферы военного вуза, мы относим: 1) проведение с курсантами факультативных занятий, направленных на формирование мировоззрения защитника Отечества.
Например, в
Казанском высшем военном командном училище с этой целью организовано проведение следующих факультативов, табл.4.
116
[стр. 210]

средствах к достижению этой цели»1.
Применительно к современным условиям под Верховной властью необходимо понимать законодательную базу Российской Федерации как основу деятельности всех офицеров Российской Армии.
5.
Воспитание через культуру, заключающееся в приобщении военнослужащих к культурным богатствам, накопленным российским народом и всем человечеством, способствует формированию внутренней культуры человека, развитию его интеллектуальных и нравственных качеств.
Необходимо отметить, что российский офицерский корпус всегда выгодно отличался от офицеров других стран в первую очередь уровнем своей культуры.
Например, в числе выдающихся деятелей науки и культуры России XIX начала XX веков значительное место занимают люди, носившие офицерскую форму: писатели и поэты Л.Н.
Толстой, А.К.
Толстой, А.А.Фет, Ф.М.
Достоевский, А.И.
Куприн, Н.С.
Гумилев; художники В.В.Верещагин, П.А.
Федотов,
H.A.
Ярошенко; музыканты H.H.
Фигнер, Ц.А.
Кюи, П.А.Трифонов; ученые-естествоиспытатели П.П.
Семенов-Тян-Шанский, А.М.
Бутлеров, Н.П.
Бородин, П.Н.
Яблочков, С.И.
Мосин; историки и филологи И.И.
Балтин, В.Н.
Татищев, В.И.
Даль, М.М.

л Щербаков и многие другие.
Эта традиция продолжается и нашими современниками (писатели Ю.В.
Бондарев, В.В.
Карпов, В.В.
Конецкий, B.C.

1См.: Наставление для образования воспитанников военно-учебных заведений.
Спб.,1849.
2См., например, Волков С.В.
Русский офицерский корпус.
М.: Военное издательство, 1993.
211

[стр.,211]

Пикуль, K.M.
Симонов, И.Ф.
Стаднюк, художники Б.Е.
Борисов, Е.В.
Вучетич, H.H.
Жуков, П.А.Кривоногов, М.А.
Савицкий и др.) и, несомненно, должна учитываться в духовном воспитании воинов.
Кроме того, воспитание духовности через приобщение к культуре будет способствовать развитию познавательного интереса курсантов как фактора, обеспечивающего формирование не только военного профессионала, но и духовно развитой личности.
К мероприятиям, способствующим нравственному и духовному воспитанию будущих офицеров в рамках воспитательной сферы военного вуза, мы относим: 1) проведение с курсантами факультативных занятий, направленных на формирование мировоззрения защитника Отечества.
Например, в
Военном институте радиоэлектроники с этой целью организовано проведение следующих факультативов (табл.4).
Таблица 4 Факультативные занятия, направленные на формирование мировоззрения защитника Отечества в военных вузах 212 Стадии Название факультативов профессионального становления Адаптация 1.
История православия на Руси

[Back]