Проверяемый текст
Соловьев, Андрей Иванович; Формирование профессионального мастерства у курсантов военных вузов в ходе учебных занятий (Диссертация 2006)
[стр. 118]

Материальный компонент профессиональной образовательной среды с 118 нашей точки зрения наиболее полно представлен учебно-материальной базой (УМБ) военного вуза, главной целью которой является обеспечение педагогической и научной деятельности преподавательского состава, учебной и военно-научной деятельности курсантов в соответствии с учебными планами по специальностям подготовки военных специалистов, комплексным планом формирования у курсантов военно-профессиональных навыков, комплексным планом воспитания курсантов и планом научной работы вуза.
В соответствии с этой целью к основным задачам УМБ в военном вузе мы относим: • реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к учебно-методическому и материально-техническому обеспечению по определенной специальности подготовки дипломированного специалиста;
4 • обеспечение профессионального становления будущих офицеров, формирования и развития у них военно-профессиональных знаний, умений и навыков: Л ' '7 I • повышение эффективности организации и проведения учебной, методической и научной работы; • совершенствование информационно-предметной среды обучения и воспитания курсантов; • создание условий для проявления творческой активности курсантов, реализации ими своих личностных качеств.
В ряде документов
сформулированы основные требования к учебноматериальной базе военного вуза [150].
Она должна: • соответствовать профилю готовящихся военных специалистов, требованиям учебных планов и программ, общевоинских уставов, приказов и директив МО РФ, последним достижениям науки, техники и военного дела, требованиям передовых технологий обучения и воспитания;
[стр. 213]

4) участие курсантов военных вузов в олимпиадах, конку конференциях, посвященных гуманитарным, правовым и социальным вопросам истории и современности.
Материальный компонент профессиональной образовательной среды с
нашей точки зрения наиболее полно представлен учебно-материальной базой (УМБ) военного вуза, главной целью которой является обеспечение педагогической и научной деятельности преподавательского состава, учебной и военно-научной деятельности курсантов в соответствии с учебными планами по специальностям подготовки военных специалистов, комплексным планом формирования у курсантов военно-профессиональных навыков, комплексным планом воспитания курсантов и планом научной работы вуза.
В соответствии с этой целью к основным задачам УМБ в военном вузе мы относим: • реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к учебно-методическому и материально-техническому обеспечению по определенной специальности подготовки дипломированного специалиста;
• обеспечение профессионального становления будущих офицеров, формирования и развития у них военно-профессиональных знаний, умений и навыков; • повышение эффективности организации и проведения учебной, методической и научной работы; 214

[стр.,214]

• совершенствование информационно-предметной среды обучения и воспитания курсантов; • создание условий для проявления творческой активности курсантов, реализации ими своих личностных качеств.
В ряде документов1сформулированы
основные требования к учебноматериальной базе военного вуза.
Она должна: • соответствовать профилю готовящихся военных специалистов, требованиям учебных планов и программ, общевоинских уставов, приказов и директив МО РФ, последним достижениям науки, техники и военного дела, требованиям передовых технологий обучения и воспитания;
• обеспечивать реализацию основных дидактических принципов обучения в высшей военной школе; • постоянно и планово развиваться и совершенствоваться на основе комплексного (системного) подхода; • обеспечивать широкое, но вместе с тем методически обоснованное внедрение в учебный процесс новых, более современных технических средств обучения и вычислительной техники, учебнотренировочных средств и оргтехники, создающих материальные условия для интенсификации процесса обучения; 215 1См., например, О совершенствовании системы военного образования в Министерстве обороны Российской Федерации (Приказ МО РФ 1998 года №338) М., 1998; Руководство по организации работы высшего военно-учебного заведения Министерства обороны Российской Федерации (Приказ МО РФ 2000г.
№10).
М., 2000.

[Back]