|
отношение социального индивида к самому себе, а с другой отношение к нему со стороны общества. Честь офицера представляет собой совокупность его нравственных качеств, которые он проявляет в повседневной деятельности, а также «отношение к самому себе и к выполнению своего воинского долга» [152]. Под Родиной мы понимаем не только Отечество, Отчизну, страну, в которой родились, но и историческую принадлежность данному народу, особенностям исторического развития, языка, культуры, быта и нравов. Кроме этих понятий, в содержание профессионального мастерства входят категории профессиональное достоинство, профессиональная совесть, профессиональная ответственность, профессиональное сознание. Перечисленные качества-категории проявляются в профессиональном поведении будущего офицера, которое является регулятивной функцией взаимодействия офицера с военно-профессиональной средой в различных ситуациях профессионального выбора. В функциональном аспекте выделяются компоненты профессионального мастерства, раскрывающие ее в динамике, в развитии. Они отражают процессуальную сторону профессионального мастерства и определяют ее цели и содержание конкретных видов. В частности, гносеологический компонент обусловливает интеллектуальную, методологическую составляющие, исследовательское мастерство будущего офицера. Гуманистический нравственную, гуманитарную, духовную ее составляющие. Коммуникативный мастерство взаимодействия и профессионального общения, рефлексивное мастерство. Образовательный дидактическую, технологическую, методическую. Воспитательный эстетическую, физическую, экономическую, экологическую и др. Нормативный правовую, управленческую. 51 |
Федерации должна лежать система ценностей, которую можно обозначить триадой понятий Родина, долг, честь. При этом под категорией профессиональный долг в диссертации понимается совокупность всех нравственных нормативных требований и моральных предписаний, предъявляемых обществом и воинским коллективом к личности офицера в ходе выполнения им своих профессиональных обязанностей1. А под понятием профессиональная честь понимается с одной стороны отношение социального индивида к самому себе, а с другой отношение к нему со стороны общества. Честь офицера представляет собой совокупность его нравственных качеств, которые он проявляет в повседневной деятельности, а также «отношение к самому себе и к выполнению своего воинского долга»2. Под Родиной мы понимаем не только отечество, отчизну, страну, в которой родились, но и историческую принадлежность данному народу, особенностям исторического развития, языка, культуры, быта и нравов. Кроме этих понятий в содержание профессионального мастерства входят категории профессиональное достоинство, профессиональная совесть, профессиональная ответственность, профессиональное сознание. Перечисленные качества-категории проявляются в профессиональном 1Военный энциклопедический словарь. Пред. гл. ред. комиссии Н.В.Огарков. М: Воениздат, 1983. С.863. 2 Самусь В.Н. Во славу Отечества (история, традиции отечественного офицерства). Кстово, 1992. С.273. 70 поведении будущего офицера, которое является регулятивной функцией взаимодействия офицера с военно-профессиональной средой в различных ситуациях профессионального выбора. В функциональном аспекте выделяются компоненты профессионального мастерства, раскрывающие ее в динамике, в развитии. Они отражают процессуальную сторону профессионального мастерства и определяют ее цели и содержание конкретных видов. В частности, гносеологический компонент обусловливает интеллектуальную, методологическую, исследовательское мастерство будущего офицера. Гуманистический нравственную, гуманитарную, духовную ее составляющие. Коммуникативный мастерство взаимодействия и профессионального общения, рефлексивное мастерство. Образовательный дидактическую, технологическую, методическую. Воспитательный эстетическую, физическую, экономическую, экологическую и др. Нормативный правовую, управленческую. Информационный диагностическое, инновационное, мониторинговое, компьютерное мастерство будущего офицера. 71 |