|
100 жизнедеятельности, и ¡шесте о тем избегания отрицательно значимого нежелательного состояния, выражающегося как в низком уровне удовлетворения побуждения, так и в чрезмерном, извращенном его удовлетворении. Эта двуединая тенденция более или менее адекватно отражает объективное значение состояний действительнострг и соответствующего уровня удовлетворения побуждений и ценностных установок в том числе, и условно может быть обозначена как содержательная. Вторую мотивационную тенденцию образуют побуждения, связанные с самим процессом деятельности, наиболее ярко выступающие в игре и творчестве (С.Л.Рубинштейн, А.И.Леонтьев, Д.Б.Эльконин и др.). Эта тенденция, аналогично содержательной, включает побуждения как отрицательного типа (избегание деприваций, глубоких неудовлетворений потребностей в том или ином виде деятельности или функциональных перегрузок,так и побуждения положительного типа (развертывание в функционировании и развитии своих возможностей, функционального удовлетворения). Эта тенденция фиксирует состояния деятельности в ее энергетических аспектах и может быть обозначена как динамическая. Смысл и счастье жизни человека, с одной стороны, состоит в повышении уровня благосостояния, повышении потребления, в достижении состояния гарантированной удовлетворенности потребностей и ценностей содержательного типа, в "избавлении1' от актуальных, гнетущих человека потребностей типа нужды, необходимости. С другой стороны, однако) смысл жизни состоит в наслаждении самим процессом деятельности, жизни как процесса, труда и драматически напряженной борьбы, без чего не может быть и высоких достижений. Взаимосвязь этих двух мотивационных тенденций состоит в том, что развитие и обогащение системы побуждений содержательного типа (интересов, мотивов, целей, идеалов, ценностных ориентаций) создает |
гического склада (см. 24). Такого рода факты послужили отправной точкой разработки существенно иной модели психологических механизмов развертывания ценностных ориентаций в общ емотивационном плане, включая и новые возможности диагностических разработок (см. В.Г.Асеев, 1993). В понимании структуры мотивации поведения человека мы в русле теории мотивации, разрабатываемой В.Г.Асеевым, исходим из того, что она выражается в диалектике двух существенно разных и вместе с тем составляющих единство, дополнительных мотивационных тенденциях. Одна из них * тенденция к постижению некоторого положительно значимого желательного состояния действительности как благоприятного условия жизнедеятельности, и вместе о тем избегания отрицательно значимого нежелательного состояния, выражающегося как в низком уровне удовлетворения побуждения, так а в чрезмерном, извращенном его удовлетворении. Эта двуединая тенденция более или менее адекватно отражает объективное значение состояний действительности и соответствующего уровня удовлетворения побуждений и ценностных установок в том числе, и условно может быть обозначена как содержательная. Вторую мотивационную тенденцию образую т побуждения, связанные с самим процессом деятельности, наиболее ярко выступающие в игре и творчестве (С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин и др.). Э та тенденция, аналогично содержательной, включает побуждения как отрицательного типа (избегание деприваций, глубоких неудовлетворений потребностей в том или ином виде деятельности или функциональных перегрузок),так и побуждения положительного типа (развертывание в функционировании и развитии своих возможностей, функционального удовлетворения). Эта тенденция фиксирует состояния деятельности в ее энергетических аспектах и может быть обозначена как динамическая (см. 17). 49 Смысл и счастье жизни человека, с одной стороны, состоит в повышении уровня благосостояния, повышении потребления, в достижении состояния гарантированной удовлетворенности потребностей и ценностей содержательного типа, в "избавлении" от актуальных, гнетущих человека потребностей типа нужды, необходимости. С другой стороны, однако) смысл жизни состоит в наслаждении самим процессом деятельности, жизни как процесса, труда и драматически напряженной борьбы, без чего не может быть и высоких достижений. Взаимосвязь этих двух мотивационных тенденций состоит в том, что развитие и обогащение системы побуждений содержательного типа (интересов, мотивов, целей, идеалов, ценностных ориентаций) создает благоприятную основу успешного удовлетворения побуждений динамического типа; развитие же потенциала и обогащение потребностей в различных видах деятельности создает благоприятную основу для успешного удовлетворения побуждений содержательного типа. Диалектика этого единства заключается, таким образом, в том, что актуализация одних побуждений способствует удовлетворению и редукции других; удовлетворение и редукция одних соответственно способствует актуализации других. Такова основа саморазвертывания и саморазвития мотивационной системы личности со стороны ее внутренних условий структуры. Содержательный тип мотивационной детерминации (традиционный при понимании ценностных ориентаций) состоит в том, что побуждения результативно-целевого характера, отражающ ие объективно важные для человека состояния действительности, актуализируют или стимулируют развитие соответствующих деятельностных возможностей или вне деятельности осуществляющихся процессов, реализующих эти побуждения. Содержательное побуждение характеризуется, с одной стороны, |