Проверяемый текст
[стр. 188]

заполнен русскоязычной литературой, доступны некоторые российские телеи радиоканалы и востребованы многочисленные, практически еженедельные гастроли российских творческих коллективов, совместные проекты российских и казахстанских творческих союзов.
В республике функционируют более двадцати русских драматических театра и театр юного зрителя.
Однако в условиях расширения функций и сферы использования государственного языка не только сужается область применения русского языка, но и языков национальных меньшинств.
При развитии нынешних тенденций, направленных на превращение государственного языка в основной и
в не столь отдалённом будущем единственный официальный язык межкультурного и межэтнического общения, русский язык в перспективе может стать одним из источников получения научной и технической информации и средством коммуникации с ближним и дальним зарубежьем.
Однако, несмотря на доминанту языка титульной нации, русский язык пока
ещё продолжает удерживать свои позиции в республике.
Большинство казахстанцев, вопреки этнократической политике руководства страны, выступают за придание русскому языку статуса второго государственного языка.
Социологи Центра актуальных исследований «Альтернатива» 18-19 ноября 2006 года провели опрос жителей г.
Алма-Аты о целесообразности придания русскому языку статуса второго государственного языка.
Результаты этого исследования были опубликованы оппозиционной газетой
«Азат»279 в материале «Русский язык в качестве государственного языка: ЗА и ПРОТИВ».
На вопрос «Считаете ли Вы целесообразным придание русскому языку статуса государственного языка?» положительно ответили 44,39 % опрошенных.
Против высказалось 40,25 % респондентов.
Из этого числа однозначно «непримиримых» противников русского языка набралось всего 25,37 %.

т Азат-Алмааты.
2006.
№ 42(184) от 23.11.
188
[стр. 169]

168 В связи с введением на территории всего Казахстана единого образовательного стандарта, неотъемлемой составляющей которого является русский язык, прилагаются усилия по решению проблемы обеспечения учебных заведений преподавателями русского языка за счет национальныхкадров.Сучетомрегиональнойспецифики ведется разработка учебников русского языка на основе методик казахстанских ученых, продолжается создание системы дистанционного образования с охватом отдаленных сельских районов.
В стране и за рубежом весомым авторитетом пользуется казахстанское отделение Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (MAПРЯЛ), ведущее активную творческую и организаторскую работу.
О достаточно высоком общем уровне преподавания русского языка свидетельствуют хорошие результаты, показываемые казахстанскими участниками на проводимых международных олимпиадах по русскому языку.
Преимущественнорусскоязычнымявляетсяиинформационное поле страны251 .
В Казахстане свыше 70% из почти 1700 печатных изданий и более 80% из 120 электронныхСМИвыходитнарусскомязыке,книжныйрынок заполнен русскоязычной литературой, доступны некоторые российские телеи радиоканалы и востребованы многочисленные, практически еженедельные гастроли российских творческих коллективов, совместные проекты российских и казахстанских творческих союзов.
В республике функционируют более двадцати русских драматических театра и театр юного зрителя.
Однако в условиях расширения функций и сферы использования государственного языка не только сужается область применения русского языка, но и языков национальных меньшинств.
При развитии нынешних тенденций, направленных на превращение государственного языка в основной и
– в не столь отдаленном будущем–единственныйофициальныйязыкмежкультурного и межэтнического общения, русский язык в перспективе может стать одним из источников получения научной и технической информации и средством коммуникации с ближним и дальним зарубежьем.


[стр.,170]

169 Однако, несмотря на доминанту языка титульной нации, русский язык пока еще продолжает удерживать свои позиции в республике.
Большинство казахстанцев, вопреки этнократической политике руководства страны, выступают за придание русскому языку статуса второго государственного языка.
Социологи Центра актуальных исследований «Альтернатива»18-19ноября2006годапровелиопросжителей г.
Алма-Аты о целесообразности придания русскому языку статуса второго государственного языка.
Результаты этого исследования были опубликованы оппозиционной газетой
«Азат»252 в материале «Русский язык в качестве государственного языка: ЗА и ПРОТИВ».
На вопрос: «Считаете ли Вы целесообразным придание русскому языку статуса государственного языка?» положительно ответили 44,39% опрошенных.
Против высказалось 40, 25% респондентов.
Из этого числа однозначно «непримиримых» противников русского языка набралось всего 25,37%.

Очевидно, что языковая политика, направленная на ограничение сферы применения русского языка, не встречает ожидаемой поддержки у населения.
С обретением суверенитета, в казахстанском полиэтническом обществе одним из важных вопросов стало решение проблемы развития языков.
Наиболее важный вопрос – вопрос использования русского и казахского языков в суверенной республике решался дважды – при принятии Конституций 1993 и 1995 годов.
В 1989 году был принят закон «О языках в Казахской ССР», который определил статус казахского и русского языков.Вчастности,внемговорилось,что«государственным языком Казахской ССР является казахский язык», а русский язык является «языком межнационального общения».
С тех пор произошли существенные социально-экономические изменения, которые серьезно изменили лингвистическую и демографическую ситуации в стране.
Во-первых, значительно увеличилась доля казахского населения, расширив тем самым потенциальную базу функционирования казахского языка.
Вследствие

[Back]