|
предпочитает в совершенстве овладевать не государственным языком, а арабским, китайским, английским. Данные, иллюстрирующие это положение, выглядят следующим образом: на вопрос, какой язык Вы предпочитали бы изучить в совершенстве, имея на это возможность, из 723 представителей коренной национальности Казахстана 36,9 % ответили китайский, 30,1 % арабский, 21,2 % английский, 10,2 % казахский, 2,3 % русский. Положение с распространением русского языка в странах СНГ и Прибалтики напрямую коррелируется с положением в самой России. Большинство молодых россиян совершенно добровольно посвящают значительную долю своего времени изучению иностранных языков. Ещё два десятилетия назад было невозможно представить современную востребованность, например, китайского языка. Молодёжь, в большинстве своем, стремится освоить несколько языков. К сожалению, бум в обучении языкам связан далеко не только с желанием приобщиться к достижениям мировой цивилизации. Главной причиной такой востребованности лингвистических знаний является обеспечение дополнительных возможностей в поиске если не постоянного места жительства, то хотя бы работы за границей. За последние три года страну покинуло не менее 1,5 млн. трудоспособных россиян. Сегодня эмигрировать из России хотят столько же граждан, сколько в 1991 году 14 %.120 Словом, те же причины фундаментального характера, которые снижают социализацию русского языка в самой России, являются тормозом на пути его продвижения на постсоветском пространстве, а именно недостаточные темпы модернизации российской социально-экономической и политической системы. Значительным тормозом в деле сохранения и развития функционального пространства русского языка в новых независимых государствах стала нерасположенность к этому национальных элит. Большим заблуждением является представление о том, что решающее значение здесь играет личная І!° European Councill on Foreign Relations //http://www.ecfr.ru 59 |
42 Кроме того, успех поддержания в жизнеспособном состоянии единого социокультурного пространства на основетрадиционныхценностей,втомчислерусскогоязыка зависит от превращения России в самостоятельный центр постмодернизации. Активное продвижение основного центра постсоветского пространства в этом направлении все больше приобретает смысл не только необходимого условияпредотвращенияцентробежныхтенденцийрегиона, но и сохранения государственного суверенитета. Изучение языка другого народа может быть связано (помимо чисто профессиональной деятельности) или с желанием приобщиться к культурным ценностям, генераторами которых являются «восходящие» нации и народы, или с прагматическим выбором более комфортных условий для проживания другой страны, временной или постоянной работы, отвечающей материальным и духовным потребностям личности. Не случайно в этой связи, попытка формирования продвижения языка титульных наций в новых независимых государствах, как правило, кроме ущемления возможностей языков национальных меньшинств, других результатов не приносит. Так как новые государственные языки не дают для представителей титульных наций преференций в условиях жизни и социальной перспективе. Например, казахская молодежь (имеющая возможность) предпочитает в совершенстве овладевать не государственным языком, а арабским, китайским, английским. Данные иллюстрирующие это положение выглядят следующим образом. На вопрос: «Какой язык Вы предпочитали бы изучить в совершенстве, имея на это возможность?», из 723 представителей коренной национальности Казахстана 36,9% ответили – китайский, 30,1% – арабский, 21,2% – английский, 10,2% – казахский, 2,3% – русский. Положение с распространением русского языка в странах СНГ и Балтии напрямую корреспондируется с положением в самой России. Большинство молодых россиян совершенно добровольно посвящают значительную долю своего времени 43 изучению иностранных языков. Еще два десятилетия назад было невозможно представить современную востребованность например китайского языка. Молодежь, в большинстве своем, стремиться освоить несколько языков. К сожалению, бум в обучении языкам связан далеко не только с желанием приобщиться к достижениям мировой цивилизации. Главной причиной такой востребованности лингвистических знаний является обеспечение дополнительных возможностей в поиске если не постоянного места жительства, то хотя бы работы за границей. За последние три года страну покинуло не менее 1,5 млн. трудоспособных россиян. Сегодня эмигрировать из России хотят столько же граждан, сколько в 1991 году – 14%92 . Словом те же причины фундаментального характера, которые снижают социализацию русского языка в самой России, являются тормозом на пути его продвижения на постсоветскомпространстве,аименнонедостаточныетемпы модернизации российской социально-экономической и политической системы. Значительным тормозом в деле сохранения и развития функционального пространства русского языка в новых независимых государствах стала не расположенность к этому национальных элит. Большим заблуждением является представление о том, что решающее значение здесь играет личная позиция того или иного лидера. Однако политическая практика последнего десятилетия доказывает, что персональная роль государственного руководства играет в данном случае второстепенную роль. Даже те представители власти, которые пришли к руководству благодаря пророссийской риторике сразу после достижения цели отказываются от предвыборных обещаний (Л. Кучма, В. Янукович). Причина русофобии политических режимов новых независимых государств коренится в истоках суверенизации бывших союзных республик. По мнению большинства исследователей, исключая авторов, близких к официальным властным структурам новых независимых государств, характерной чертой постсоветской |