Проверяемый текст
Белая, Наталия Владимировна. Особенности формирования и использования человеческого капитала в аграрном секторе экономики : на материалах Алтайского края (Диссертация 2015)
[стр. 128]

128 Для составления уравнения линейной парной регрессии к уже использованному показателю «Расходы на подготовку аграрных кадров по всем уровням образования» добавлен показатель «Объем произведенной сельхоз продукции» (Таблица 28).
Таблица 28 – Данные для расчета коэффициентов парной регрессии Год Расходы на подготовку аграрных кадров по всем уровням образования, млрд руб., Х Объем произведенной сельхоз продукции, млрд руб., У ху х2 2011 0,79 106,8 84,4 0,62 2012 1,09 87,7 95,6 1,19 2013 1,28 122,4 156,7 1,64 2014 1.31 141,4 149,2 1,72 2015 1,47 147,5 216,8 2,16 ∑ 5,94 605,8 738,7 7,33 Составим систему уравнений: (11) Следовательно, уравнение парной линейной регрессии приобретает вид: ух= 38,52 + 69,56х.
Это значит, что при увеличении вложений на использование человеческого капитала в сельском хозяйстве на 1 млрд.
руб.
объем сельскохозяйственного производства увеличивается на
38,52 млрд.
руб.
Следовательно, инвестиции в человеческий капитал
являются эффективными: чем больше вкладывается в обучение и развитие аграрных универсальных кадров, тем больше увеличивается валовой выпуск продукции сельского хозяйства за счет повышения качества труда.
Основные выводы по разделу: 1.
Для реализации главных принципов перспективной государственной политики предложена Федеральная программа «Создание государ
[стр. 147]

147 рарных кадров по всем уровням образования, млрд руб., X продукции, млрд руб., у 2009 0,6 84,3 50,58 0,36 2010 0,71 95.2 67,6 0,50 2011 0,79 106,8 84,4 0,62 2012 1,09 93,1 101,5 1,19 2013 1,28 122,4 156,7 1,64 2 4,47 501,8 460,78 4,31 Составим систему уравнений: 5% + 4,47% = 501,8 Ґ% = 67,08 4,4-7% + 4,31% = 460,78 ^ (% = 38,8 ^ > Следовательно, уравнение парной линейной регрессии приобретает вид: ух—67,08 + 38,8х.
Это означает, что при увеличении вложений в формирование человеческого капитала аграрного сектора на 1 млрд руб.
объем сельскохозяйственного производства увеличивается на
38,8 млрд руб.
Следовательно, инвестиции в человеческий капитал
отрасли являются эффективными: чем больше вкладывается в обучение и развитие аграрных кадров, тем больше увеличивается валовой выпуск продукции сельского хозяйства за счет повышения качества труда.
Для того чтобы иметь возможность оценивать динамику эффективности аграрного образовательного кластера по группам показателей, мы предлагаем использовать рейтинговую оценку.
Построение рейтинга мы решили основывать на обобщенном опыте, сведя работу к нескольким этапам: — 1этап: постановка задачи для данного рейтинга; — 2 этап: определение критериев оценки; — 3этап: расстановка весовых коэффициен тов каждого критерия; — 4 этап: сбор информации; — 5этап: обработка информации и представление результата.
Начнем с постановки задачи для формирования рейтинга.

[Back]