119 разования, разрабатывает проекты приказов, положений, организационнометодические указания и рекомендации; взаимодействуют с государственными и общественными музеями; проводят мероприятия воспитательного характера. определяет задачи и порядок организации воспитательной работы в образовательных учреждениях профессионального образования изучает ее состояние, готовит организационно-методические указания и рекомендации по ее улучшению; руководит работой и направляет деятельность музеев колледжей среднего профессионального образования, проводит смотры их работ; проводит учебно-методические сборы с музейными работниками; взаимодействует с государственными и общественными музеями в интересах своей работы в образовательных учреждениях профессионального образования. определяет содержание воспитательной деятельности с учетом решаемых задач, изучает ее состояние, готовит методические рекомендации и указания по ее улучшению; организует подбор, расстановку и обучение кадров музейных работников; осуществляет обеспечение музеев имуществом, работу по развитию материально-технической базы. Если говорить о системе организации деятельности музеев колледжей среднего профессионального образования, то необходимо подчеркнуть, что базой решения всего комплекса задач являются структуры окружного и районного масштаба. Представленная организация музеев колледжей среднего профессионального образования показывает сложившуюся на сегодняшний день педагогически целесообразную систему управления их воспитательной деятельностью. Основные положения этой системы управления: |
___________________________174 Отдел культуры и досуга вырабатывает предложения по проведению в ВС РФ государственной военной политики; координирует работу войсковых и руководит деятельностью центральных учреждений культуры, изучает опыт и проводит смотры их работы; организует культурное обслуживание войск, направляет в части культурно-художественные бригады, художественные и музейные выставки, проводит смотры самодеятельного творчества; осуществляет нормативно-правовое и методическое обеспечение воспитательной деятельности военных учреждений культуры, разрабатывает проекты приказов, директив, положений, организационно-методические указания и рекомендации; взаимодействуют с государственными и общественными органами культуры в интересах культурно-шефской работы в войсках; проводят воспитательные мероприятия культурно-досугового характера по планам Министерства Обороны РФ. Вид Вооруженных Сил РФ Управление воспитательной работы вида ВС РФ Отдел информации и связи с общественностью определяет задачи и порядок организации культурно-досуговой работы в войсках, изучает ее состояние, готовит организационнометодические указания и рекомендации по ее улучшению; руководит работой видовых и направляет деятельность войсковых учреждений культуры, проводит смотры их работ; проводит учебно-методические сборы с культурно-досуговыми работниками; взаимодействует с государственными и общественными органами культуры в интересах культурно-шефской работы в войсках. 175 Военный округ, группа войск, флот Управление по воспитательной работе округа Отдел культуры и досуга определяет содержание воспитательной деятельности военных учреждений культуры с учетом решаемых задач, изучает ее состояние, готовит методические рекомендации и указания по ее улучшению; руководит работой окружных учреждений культуры и направляет деятельность ГДО, ГОК, клубов, библиотек, музеев, проводит смотры их работы; координирует культурно-шефскую работу, направляет в части культурно-художественные бригады; организует подбор, расстановку и обучение кадров культурнодосуговых работников; осуществляет обеспечение частей и учреждений культуры культурно-досуговым имуществом, работу по развитию материальнотехнической базы военных учреждений культуры. Если говорить о системе организации восстановительной деятельности военных учреждений культуры части (гарнизона), то необходимо подчеркнуть, что базой решения всего комплекса задач являются структуры армейского, 177 Представленные схемы организации структурных элементов военных учреждений культуры наглядно показывают сложившуюся на сегодняшний день педагогически целесообразную систему управления их воспитательной деятельностью. Основные положения этой управленческой целесообразности заключается в следующем: -Д ом а офицеров, клубы, музеи, библиотеки объединены общностью основных задач и принципов деятельности и являются составной частью системы воспитания военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала воинской части (гарнизона); -военные учреждения культуры предназначены для осуществления культурной деятельности в целях удовлетворения духовных потребностей, воспитания, просвещения и организации культурного досуга военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала; -Учредителем всех военных учреждений культуры является Министерство Обороны РФ, организационная структура определяется их штатами и утверждается в установленном порядке Генеральным штабом ВС РФ. -Непосредственное руководство военными учреждениями культуры осуществляют заместители соответствующих командиров по воспитательной работе. Они направляют и организуют' их деятельность на |