|
138 Таблица 6 Результаты распределения курсантов в абсолютных цифрах по уровням развития психолого-педагогической культуры (конец эксперимента июнь 2011 года) Группа I Низкий Абсолютное число человек Экспериментальная группа (24 человека) Контрольная группа (25 человек) Уровни II Средний Абсолютное число человек 10 III Высокий Абсолютное число человек 14 3 16 6 В графическом виде сравнение изменения уровня сформированности психолого-педагогической культуры у курсантов будущих командиров можно представить следующим образом. Полигон распределения курсантов в абсолютных цифрах по уровням развития психолого-педагогической культуры (конец эксперимента июнь 2011 года) Низкий Средний Высокий •Контрольная группа •Экспериментальная группа Подставим в общую формулу (2) значения уровней сформированности |
163 в графическом виде сравнение изменения уровня сформированности профессионально-педагогической культуры у преподавателей ставить следующим образом. можно пред Адаптивный Репродуктивный Продуктивный -Экспериментальная группа —•—Контрольная группа Подставим в общую формулу (2) значения уровней сформированности профессионально-педагогической культуры начинающих преподавателей из таблицы 6, получаем Т^= 8,09. Для коэффициента вероятности а=0,05, или достоверности 95%, что общепринято в педагогических исследованиях [39, с.]30], для количества уровней С=3 и числа степеней свободы и = С 1 = 3 1 = 2 , критическое значение критерия Т2=5,991. В рассматриваемом случае Тг < Т,. Определение статистической значимости различий, проведенное по критерию hii-квадрат и рассчитанное по формуле (2) показало, что начинающие преподаватели контрольной и экспериментальной групп в конце эксперимента по уровням сформированности профессионально-педагогической культуры существенно отличаются. |