Проверяемый текст
Родионова, Ирина Витальевна; Механизмы формирования патриотического сознания населения в 1930-е гг. (Диссертация 2004)
[стр. 131]

сутками не выходили из цехов, изготовляя новые конструкции.
«В три-четыре раза сокращались сроки выпуска продукции, докладывал на партконференции директор Ижорского завода, за ударную, боевую работу многие ижорцы были награждены орденами»168.
Полный искреннего чувства патриотизма рабочий класс города Ленинграда всеми силами стремился помочь стране приблизить победу Красной Армии.
В городе формировались подразделения лыжников, разведчиков, медицинских работников.
Только комсомольская организация Кировского района дала фронту триста восемьдесят добровольцев лыжников, Дзержинский район отправил на фронт триста пятнадцать комсомольцев169.
Таким образом, особенности формирования внешнеполитических представлений у рабочего класса в годы предвоенных пятилеток были связаны с условиями его формирования, среди которых следует отметить следующие.
Вопервых, сложные внешнеполитические обстоятельства, в которых оказалась страна в
рассматриваемый пмериод.
Во-вторых, глобальность стоящих перед государством исторических задач, необходимость в условиях нарастания международной напряженности, осуществлять модернизацию страны.
Глобальный план преобразований был реализован, причем в значительной степени благодаря поддержке масс.
В основе энтузиазма советских людей в указанный период лежали идеи советского патриотизма, опиравшиеся на
глубоко присущее народу чувство любви к Родине и вбиравшие в себя революционно-социалистические идеалы.
Суммируя изложенное в данной главе, можно сделать следующие выводы.
В 1930-е гг.
в СССР была создана мощная система по формированию
общественного сознания народа, включавшая в себя государственные и общественнополитические организации.
Она позволяла государству достаточно эффективно влиять на развитие духовных и
нравственных ресурсов общества, утверждать
168ЦГАИПД СПб.
Ф.
25.
Оп.
2.
Д.
2465.
Л.23.
169Солдатенков, В.Д.
Политические и нравственные последствия усиления власти ВКП(б)..
С.
56.
131
[стр. 59]

Таким образом, непоследовательность в формировании базовых компонентов массового сознания, дезориентация советских людей, обусловленная ошибками пропаганды предвоенного периода, в дальнейшем сказалась в начале Великой Отечественной войны и явилась одной из причин неудач Советского Союза в первые месяцы ведения боевых действий.
Систематизируя все вышеуказанное можно сделать следующий вывод.
Массовое сознание 30-х гг.
было мифологизированным, в результате воздействия идеолого пропагандистского аппарата, оно стало иллюзорным, но, несмотря на это, обладало активным созидательным началом.
Особенности массового сознания связапы с условиями его формирования, среди которых следует отмстить следующие.
Во-первых, сложные внешнеполитические обстоятельства, в которых оказалась страна.
Вовторых,
глобальность стоящих перед государством исторических задач, необходимость в условиях нарастания международной напряженности, осуществлять модернизацию страны.
Глобальный план преобразований был реализован, причем в значительной степени благодаря поддержке масс.
В основе энтузиазма советских людей в указанный период лежали идеи советского патриотизма, опиравшиеся на
глубинно присущее народу чувство любви к Родине и вбиравшие в себя революционно-социалистические идеалы.
59

[стр.,86]

86 Глава I I СОЗДАНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ В ОБЩЕСТВЕ В 30-Е ГОДЫ XX ВЕКА § 1.
Роль государственных и общественно-политических организаций в патриотическом воспитании населения В 1930-е гг.
в Советском Союзе сложилась разветвленная мощная система формирования патриотического сознания населения, включавшая в себя государственные и общественно-политические организации, добровольные оборонные общества, средства массовой информации, образование, науку, деятельность творческой интеллигенции, влияющая на массовое сознание, в том числе, на становление и укрепление его патриотических доминант.
Она позволяла государству достаточно эффективно влиять на развитие духовных и нравственных ресурсов общества, утверждать
определенные ценностные ориентиры и нормативнопрактические регуляторы поведения.
Основополагающими в этом отношении являлись решения партийных органов.
Исследование документов и материалов позволяет определить явную тенденцию к сращиванию партии с государством.
Совмещение ключевых партийных и государственных постов, практиковавшееся с 1917 г.
и получившее свое полное завершение в мае 1941 г.
(когда лидер партии стал одновременно руководителем Совнаркома), а также принятие совместных постановлений ЦК ВКП(б) и СНК СССР позволяли достигнуть единства партийно-государственного руководства.
Партия контролировала все сферы жизнедеятельности советского общества; звенья политической системы (Советы, профсоюзы, комсомол и другие общественнополитические организации) подчинялись этой ведущей структуре.
Как говорилось в Уставе, партия являлась «ядром всех организаций трудящихся,

[стр.,194]

Л А фактически разъедает государственную структуру...» .
Однако, несмотря на двойственное отношение к существующеу положению в стране интеллигенция, в основном, выбрала патриотическую позицию сотрудничества с властью ради блага Отечества, единства государства и его достойного места в мире.
Тем более, что за исключением некоторых поразительных прозрений, массовому сознанию 30-х гг.
было свойственно, в целом, некое ослепление.
Характеризуя отношения к репрессиям тех лет, К.М.
Симонов вспоминал, что «не приходилось сомневаться в том, что это был какой-то страшный заговор против Советской власти», этим же определялось и отношение к репрессированным: «или они виноваты, или это невозможно понять»91.
Таким образом, анализ изученных материалов демонстрирует большую роль художественного творчества интеллигенции в патриотическом воспитании, в решении задач морально-политической подготовки советских людей к защите Родины на протяжении 30-х годов.
Конечно, советский патриотизм, нашедший отражение в произведениях художественной интеллигенции был подвержен идеологическому воздействию официальной пропаганды, однако он не был лишен и личного, искреннего начала.
В нем были представлены национальные чувства, социалистические воззрения, интернационалистические представления, отражены реально существовавшие высокие гражданские качества советских людей.
* * * В 1930-е гг.
в СССР была создана мощная система по формированию
патриотического сознания народа, включавшая в себя государственные и общественно-политические организации, средства массовой информации, образование, науку, деятельность творческой интеллигенции.
Она позволяла государству достаточно эффективно влиять на развитие духовных и
194 ' ю Вернадский В.И.
«Коренные изменения неизбежны»...: Дневник 1941 года // Новый мир.
1995.
№ 5.
С.
176, 180,183.
9 1 Симонов К.М.
Глазами человека моего поколения.
С.
64.

[Back]