|
40 тов действия, направляющий и контролирующий реализацию потребностей, относятся друг к другу как «канва» и «узор», то они, следовательно, не являются жестко обособленными процессами ни в функциональном, ни в пространственном отношениях, хотя, конечно, при этом и не сливаются в некотором тождестве. Одно переходит в другое, а это последнее конкретным образом реализует первое. Именно таковы отношения витальной структуры индивида и его системы ценностных ориентаций» [27, с.20-21]. Проблема взаимодействий ценностных ориентаций личности с другими личностными компонентами рассматривалась исследователями в наиболее известных моделях структуры личности, где ценностным ориентациям место отводилось в потребностно-мотивационной сфере. Номинально схема размещения ценностей среди других элементов выглядит следующим образом: «потребности-социальные установки-ценностные ориентации мотивы-действие» [27, с. 21]. Потребности являются основополагающей почвой, на которой формируется целенаправленное действие, закрепляются установки, выстраивается иерархия ценностных ориентаций, появляется мотив как опредмеченная потребность. Следует отметить, что целый ряд других не менее важных психологических категорий имеют прочный ценностный фундамент. Так, Г.Е.Залесский, рассматривая роль убеждений в целостной структуре механизма внутреннего выбора, показал, что они, в основном, «выступают как продукт действующих ценностных ориентаций, в своем высшем качестве», а «показателем (критерием) сформированного убеждения может служить наличие сложившейся готовности... привлечь к участию в механизме ориентировки определенные личные ценности» [27, с.21]. С ценностными ориентациями личности тесно связана проблема волевой регуляции поведения. В ряде работ выбор поведения на основе ценностной ориентации рассматривается функцией воли (В.П.Иванников, В.Франкл и др.). В случае слабого волевого импульса выбирается поведение, не требующее значительных физических, нравственных и других усилий, а потом уже под него |
36 рые репрезентатируют витальную структуру индивида (систему сложившихся в онтогенезе потребностей). Изложенная в исследованиях система фактов базируется на данных, полученных П.К.Анохиным, Р.А.Лурия, К.Прибрамом и другими при наблюдениях за механизмами мышления и выделения роли лобных долей мозга в построении сложных поведенческих программ. «У больных «лобным синдромом» значительно нарушена предварительная ориентировочная основа интеллектуального действия, затруднено создание общей схемы, или «стратегии» решения задач, а процесс возникновения и выбора альтернатив будет носить у них случайный, фрагментарный характер. Больной, как правило, не может достаточно успешно анализировать вероятностную структуру ситуации, не в состоянии активно выделять гипотезу. Успешное или неуспешное действие не получает должной оценки и не меняет в нужном направлении его дальнейшие поиски. Как показали опыты, выделение адекватной программы часто оттесняется в этих случаях инертным стереотипом», — пишут исследователи (197, 27). Перенесение тех представлений, которые содержатся в высказываниях ученых, занимавшихся проблемами человеческого поведения относительно связей между мотивационным возбуждением и аппаратом акцептора результатов действия, на структуру личности весьма продуктивно в следующем смысле: «Если мотивационное возбуждение всякий раз актуализирующееся при реализации тех или иных потребностей индивида и акцептор результатов действия, направляющий и контролирующий реализацию потребностей, относятся друг к другу как «канва» и «узор», то они, следовательно, не являются жестко обособленными процессами ни в функциональном, ни в пространственном отношениях, хотя, конечно, при этом и не сливаются в некотором тождестве. Одно переходит в другое, а это последнее конкретным образом реализует первое. Именно таковы отношения витальной структуры индивида и его системы ценностных ориентаций» (274, 249). 37 Проблема взаимодействий ценностных ориентаций личности с другими личностными компонентами всегда интересовала исследователей. В наиболее известных моделях структуры личности ценностным ориентациям место отводилось в потребностно-мотивацйонной сфере. Номинально схема размещения ценностей среди других элементов выглядит следующим образом: «потребности-социальные установки-ценностные ориентациимотивыдействие» (237, 57). Потребности являются основополагающей почвой, на которой формируется целенаправленное действие, закрепляются установки, выстраивается иерархия ценностных ориентаций, появляется мотив как опредмеченная потребность. Следует отметить, что целый ряд других не менее важных психологических категорий имеют прочный ценностный фундамент. Так, Г.Е.Залесский, рассматривая роль убеждений в целостной структуре механизма внутреннего выбора, показал, что они, в основном, «выступают как продукт действующих ценностных ориентаций, в своем высшем качестве», а «показателем (критерием) сформированного убеждения может служить наличие сложившейся готовности... привлечь к участию в механизме ориентировки определенные личные ценности» (129,42). С ценностными ориентациями личности тесно связана проблема волевой регуляции поведения. В ряде работ выбор поведения на основе ценностной ориентации рассматривается функцией воли (В.П.Иванников, В.Франкл и др.). В случае слабого волевого импульса выбирается поведение, не требующее значительных физических, нравственных и других усилий, а потом уже под него (поведение) подыскивается оправдательный мотив. Происходит как бы повторная мотивация, своеобразный конфликт систем ценностных ориентаций и фиксированных элементарных установок. Если система фиксированных установок личности противоречит сознательно принятому намерению, то в таком случае волевое усилие будет направлено на преодоление импульсов исходящих от |