Проверяемый текст
[стр. 163]

для возрождения русских вооруженных сил455.
В 1907 г.
возникает Военноисторическое общество, целью которого было изучение боевого прошлого русского народа во всех своих
проявлениях456.
Сходной проблематикой занимались также члены кружка защитников
Порт-Артура.
Под покровительством императора возникает Общество
военной, морской и сельской техники для содействия успехам техники и промышленности.
Кроме того, в армии создаются многочисленные
общества трезвости457, сыгравшие некоторую положительную роль в оздоровлении нравственно-психологической атмосферы в офицерских коллективах строевых частей.
Таким образом, в анализируемый период органы государственной власти и военного управления предприняли попытку реформирования системы духовно-нравственной закалки армейских офицеров в войсковых частях, акцентируя внимание, прежде всего, на организационном аспекте указанной деятельности.
2.
Укрепление авторитета монарха как державного вождя русско армии.

Здесь предусматривался комплекс мероприятий, реализуемый субъектами оргструктуры в системе воспитательной работы в вооруженных силах Император, главной заботой которого в деле военного строительства являлся контроль за морально-психологическим состоянием офицерства, широко практиковал такую высокоэффективную форму воспитания офицеров-армейцев в духе преданности престолу и Отечеству, как личное общение с командным составом армии.
Центральным направлением здесь Николай II считал решение проблемы конфликта поколений, обостренного просчетами в кадровой политике.
Увеличение дистанции между начальниками и подчиненными к началу XX
в.
могло сыграть роковую для судьбы самодержавия роль еще в 1905 1907
163 ^Учредительные документы, в том числе и устав общества отложены в РГВИА, в фонде Главного штаба (РГВИА.
Ф.400.
Оп.15.
Д.2823.

Л.1-22.).
456Более подробно см.: Дьяков В.
А.
О возникновении, составе и деятельности Русского военно-исторического общества 1907 1917 гг.
/ В.
А.
Дьяков // Пробл.
истории обществ.о движения и историогр.
М., 1971.
С.
275-288.

457Приказ по военному ведомству № 309 от 3914 г.
458Не случайно, военный министр генерал А.Ф.Редигер, оценивая поведение армии в
[стр. 140]

В решении задачи, означенной выше, одну из ключевых ролей играла деятельность различных военных союзов и обществ, представлявших собой «организованные соединения более или менее постоянного характера»314, имеющие целью служить интересам военного дела или же содействовать улучшению материального положения военнослужащих во время нахождения их на службе и по ее окончании.
Военные союзы первого рода преследовали цели в основном образовательные, а второго рода — благотворительные.
Но стратегической целью деятельности данных организаций являлось устранение связанного с возрастающей сословной разнородностью конфликта ценностей путем объединения армейского офицерского корпуса на основе патриотических морально-нравственных ориентиров.
В рамках государственной кампании по совершенствованию воспитательной деятельности 25 июля 1898 г.
в Санкт-Петербурге открылось Общество ревнителей военных знаний315, имевшее к 1911 г.
3068 членов и подписчиков.
Общество занималось организацией поездок и осмотров, издавало свой журнал.
В послевоенный период количество военных союзов стремительно возрастает.
В 1906 г.
генерал-адъютант Г1.И.
Мищенко формирует «военное общество обновления» для возрождения русских вооруженных сил3 ’.
В 1907 г.
возникает Военно-историческое общество, целью которого было изучение боевого прошлого русского народа во всех своих
проявлениях3'7.
Сходной проблематикой занимались также члены Кружка защитников
Порт-Лртура.
Под покровительством императора возникает Общество
возмВоенпая энциклопедия / под ред.
В.
Ф.
Новицкого, Л.
В.
Шварца, К.
И.
Величко и др.
СПб., 1911.
Т.
VI.
С.
566-567.
3)3Циркуляр Главного штаба №289 от 1898г.
31бУчредительные документы, в том числе и устав общества отложены в РГВИА, в фонде Главного штаба (РГВИА.
Ф.400.
Оп.15.
Д.2823.

JJ.I22.).
37Более подробно см.: Дьяков В.
А.
О возникновении, составе и деятельности Русского военно-исторического общества 1907 1917 гг.
/ В.
А.
Дьяков/ / Проблемы истории обществ, движения и историогр.
М..
1971.
С.
275-288.

140

[стр.,141]

енной, морской и сельской техники для содействия успехам техники и промышленности.
Кроме того, в армии создаются многочисленные
обше•*1 о ства трезвости , сыгравшие некоторую положительную роль в оздоровлении нравственно-психологической атмосферы в офицерской среде.
Таким образом, проведенное исследование позволяет констатировать, что в анализируемый исторический период органы государственной власти и военного управления предприняли попытку реформирования системы духовно-нравственной подготовки армейских офицеров в войсковых частях, акцентируя внимание, прежде всего, на организационном аспекте указанной деятельности.
2.
Укрепление авторитета монарха как державного вождя русской армии
предусматривало комплекс мероприятий, реализуемый органами высшей власти и другими воспитательными субъектами.
Несмотря на оче-видную несостоятельность царя как полководца, демонстрация его личного вклада в укрепление армии являлась одним из важнейших компонентов официальной патриотической пропаганды.
Так, в 1908 г.
был опубликован послужной список императора, включавший в себя также выступление, тосты и многочисленные речи Николая 11, обращенные к военнослужащим.
Проведенный нами анализ данного источника показывает, что в нем запечатлелось свыше 200 различных знаков внимания, оказанных военным со дня вступления императора на российский престол319.
Император, главной заботой которого в деле военного строительства являлся контроль за
моралыю-психологическим состоянием офицерства, широко практиковал такую высокоэффективную форму воспитания офицеров-армейцев в духе преданности престолу и Отечеству как личное общение с командным составом армии.
141 31X Приказ по военному ведомству № 309 от 1914г.
319 См.: Полный послужной список Его Императорского Величества Государя Императора Николая Александровича.
Составлен по 15-е августа 1908г.-СПб., 1908.


[стр.,142]

Центральным направлением воспитательной работы Николай II считал решение проблемы конфликта поколений, обостренного просчетами в кадровой политике.
Увеличение дистанции между начальниками и подчиненными к началу XX
столетия могло сыграть роковую для судьбы самодержавия роль еще в 1905 1907 гг.
Не случайно, военный министр генерал А.Ф.Редигер, оценивая поведение армии в период первой русской революции, отмечал, что «хорошо держались лишь те части, где офицеры старались быть ближе к нижним чинам и имели над ними не только власть, но и влияние»320.
Показательно, что профессор Академии Генерального штаба А.К.Баиов в статье, опубликованной в «Журнале Русского Военноисторического общества» в 1913 г., утверждал, что единение между армейской массой и военными вождями есть национальная черта русской армии .
и все «венценосные вожди», от первого Романова до Николая II следовали этой традиции, укрепляя гуманные отношения в войсковой среде321.
Характерно, что тема патриотического единения офицеров и их подчиненных была лейтмотивом практически всех выступлений царя перед военной аудиторией.
Здесь небезынтересно смещение акцентов в постановке проблемы: — если в 1904 г.
император призывал офицеров относиться к подчиненным с любовью и вниманием, то в годы революции он подчеркивал важность и необходимость неразрывной связи между командирами и нижними чинами; — выступая перед выпускниками юнкерских училищ в 1907г., Николай II констатировал, что «те части крепки, где существует неразрывная 142 ,20Редигср А.
Ф.
Указ.
соч.
Т.
1.
С.
437.
32,См.: Банов А.
Национальные черты русского военного искусства в Романовский период нашей истории / А.
Банов // Какая армия нужна России? Взгляд из истории.
М.,1995.
С.
16.

[Back]