включала в себя создание библиотек при полковых храмах, а также духовную цензуру литературы, поступающей в армию485. 4. Повышение политической благонадежности корпуса армейски офицеров и локализация процессов его революционизации. В начале XX в. данная проблема резко обострилась. Она требовала буквально безотлагательного решения. Идеологическая компонента практической реализации государственной идеи нравственного воспитания армейского офицерства требовала всемерного совершенствования. С данной целью было необходимо усилить контроль над политической благонадежностью офицеров. Главнейшими историческими предпосылками такого рода деятельности явились события Русско-японской войны и, особенно, революция 1905 1907 гг. Правда, в данной связи заслуживает внимания тот факт, что еще до дальневосточного конфликта руководство военного ведомства проявляло озабоченность о морально-политическом состоянии армии в связи с «усилением политической пропаганды в войсках и активизацией сил, враждебных существующему социальному и государственному строю»486. Но если после поражения в той позорной для царизма войне определенные круги общества перестали гордиться армией, то в ходе подавления революции ее начали ненавидеть. Это детерминировано и тем, что на армию возложили полицейские функции. В официальных документах отмечалось, что, несмотря на значительное упрочение внутреннего порядка в государстве и на усилия военного ведомства освободиться от обслуживания учреждений гражданского ведомства, «воинские команды продолжали нести усиленные наряды, что отразилось крайне неблагоприятно на занятиях войск»487. В 1905 1907 гг. в карательных акциях против 172 485РГВИА. Ф.400. Отт. 15. Д.3553. Л.1-35; Ф.401. Оп.5/929. Д.126. Л.21-83, 87-101; Ф.1. Оп.1. Т.37, Д.67139. Л.1-3. 486РГВИА. Ф.1. Оп.1. Т.35. Д.64005. Л.48-49, 90, 94. 487Всеподданнейший отчет о действиях Военного министерства за 1909 г. Ч. 1. СПб., 1911.-С . 6. |
— сбор информации о моральном духе войск; — проведение пастырских бесед; — проведение занятий по русской истории; — организация благотворительной деятельности. Анализ служебной переписки о религиозно-нравственном состоянии военнослужащих, отложенной в РГВИА (фонды Главного штаба и военноученого комитета), позволяет заключить, что не меньшее значение в деле формирования патриотизма в офицерской среде РПЦ придавала образовательной деятельности, которая включала в себя создание библиотек при полковых храмах, а также духовную цензуру литературы, поступающей в армию . 4. Повышение политической благонадежности корпуса армейских офицеров и локализация процессов его революпионизации. В начале XX в. данная проблема резко обострилась. Она требовала, буквально, безотлагательного решения. Идеологическая компонента воспитания корпуса армейских офицеров в духе преданности престолу и Отечеству требовала всемерного совершенствования. С данной целью было необходимо усилить контроль над политической благонадежностью офицеров. Главнейшими историческими предпосылками такого рода деятельности явились события Русско-японской войны и, особенно, революция 1905 1907 гг. Правда, в данной связи заслуживает внимания тот факт, что еще до дальневосточного конфликта руководство военного ведомства проявляло озабоченность о морально-политическом состоянии армии в связи с «усилением политической пропаганды в войсках и активизацией сил, враждебных существующему социальному и государственному строю»314, Но если после поражения в той позорной для царизма войне определенные 153 348РГВИА. Ф.400. Оп.15. Д.3553. Л.1-35; Ф.401. Оп.5/929. Д.126. Л.21-83, 87-101; Ф.1. Оп.1. Т.37, Д.67139. Л.1-3. 349РГВИА. Ф.1. Оп.1. Т.35. Д.64005. Л.48-49, 90, 94. круги общества перестали гордиться армией, то в ходе подавления революции ее начали ненавидеть. Вина тому — возложение на армию полицейских функций. В официальных документах отмечалось, что, несмотря на значительное упрочение внутреннего порядка в государстве и на усилия военного ведомства освободиться от обслуживания учреждений гражданского ведомства, «воинские команды продолжали нести усиленные наряды, что отразилось крайне неблагоприятно на занятиях войск»350. Более того, в 1905 1907 гг. в карательных акциях против участников революционных выступлений были задействованы 3 млн 400тыс. нижних чинов и офицеров, поддержавших царизм в критический период351. Выходит, что выполнение армией полицейских функций явилось в анализируемый исторический период главным источником сомнений офицеров в легитимности самодержавия, а следовательно, и в истинности патриотических ориентиров. Косвенное неудовольствие такой ролью войск выразил даже военный министр генерал Л.Ф. Редигер352. По его свидетельству, общественное мнение, возмущенное поражениями на Дальнем Востоке, огулом винило в них всю армию, а в особенности офицеров. Употребление войск для подавления беспорядков отбивало охоту к строевой службе и вызывало со стороны всех оппозиционных органов печати настоящую травлю против войск и, в частности, офицеров, справедливо видя в них главное препятствие к совершению государственного переворо„353 та . Чиновники высшего военного управления были убеждены, что военные должны чуждаться всякой политики и не участвовать ни в каких поли154 зм,Всеподдаинсйший отчет о действиях Военного министерства за 1909г. Ч. 1.-СП6., 1911.-С . 6. 35!См.: Голуб П. Л. Большевики и армия в трех революциях / I I А. 1'олуб.-М., 1977.-С. 48. 352См.: Редигер А. Ф. Указ. соч. Т. 2. С. 82. 353См.: Там же. С. 77. |