|
Таблица 12 Оценивание измеряемых в анкете и тесте компонентов языковой культуры Задание Измеряемый в данном вопросе компонент языковой культуры Максимальное количество Тест (вопросы 3 и 4) Потребностно-мотивационный 8 Тест (вопросы 1 и 2) Эмоционально-ценностный 8 Собеседование Познавательный 5 Контрольная работа Деятельностный 15 Итого Языковая культура 36 Таблица показала, что для определения уровня развития языковой культуры студентов в каждом модуле необходимо было сравнить максимальное количество баллов за каждый модуль и фактически полученные результаты (см. Таблицу 13). Таблица 13 Качественная по модульпая оценка уровня развития языковой культуры студентов (средний балл) Потребностномотивационный модуль ЭмоциональноЦенностный модуль Познавательный модуль Деятельностный модуль Макси мальпо 8 8 5 15 Факта чески . 7 8 4 8 Как видно из таблиц, языковая культура студентов на данном этапе в потребпостно-мотивационном модуле на первой ступени высокого уровня, в эмоционально-ценностном на первой ступени высокого, в 139 |
Таблица 12 Оценивание измеряемых в анкете итесте компонентов языковой культуры Задание Измеряемый в данном вопросе компонент языковой культуры Максимальное количество баллов за ответ Тест (вопросы 3 и 4) Потребностно-мотивационный 8 Тест (вопросы 1 и 2) Эмоционально-ценностный 8 Собеседование Познавательный 5 Контрольная работа Деятельностный 15 Итого Языковая культура 36 Для определения уровня развития языковой культуры студентов в каждом модуле необходимо было сравнить максимальное количество баллов за каждый модуль и фактически полученные результаты (см. Таблицу 13). Таблица 13 Качественная помодульная оценка уровня развития языковой культуры студентов (средний балл) Потребностномотивационный модуль Эмоционально -ценностный модуль Познавательный модуль Деятельностный модуль Макси мально 8 8 5 15 Факти чески 7 8 4 8 Как видно из таблиц, языковая культура студентов на данном этапе в потребностно-мотивациоином модуле на первой ступени высокого уровня, в эмоционально-ценностном на первой ступени высокого, в 163 |