Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 65]

культуру.
Кроме того, правильная, уместная, логичная, интонационно и лексически богатая речь это речь красивая, эстетически значимая.
Эстетичность учебно-воспитательного процесса в целом обеспечивают: • эстетически оформленная обстановка: теплые, проветренные, хорошо освещенные аудитории с окрашенными в светлые пастельные тона стенами, с легкими красивыми занавесками на окнах, хорошо пропускающими свежий воздух и дневной свет.
Важны также чистая удобная
доска, наличие хорошего мела и мокрой тряпки (или маркера и средства для удаления надписей маркером для современных учебных досок).
Большую роль играют эстетично оформленные познавательные стенды (об истории и значении Российской и
Таджикской государственной символики, о культурной жизни университета и города, о знаменательных событиях), учебно-воспитательные советы (требования к оформлению реферата, заповеди менеджера, схема составления габитоскопии (словесного описания преступника)), учебные плакаты (флаги мира, портреты известных деятелей науки и искусства, карта звездного неба), афоризмы, картины, художественные фотографии, выставки и пр.
• наглядные и учебные пособия (таблицы, контрольные карточки, записи на доске, учебные пособия, компьютерные программы) должны отвечать общедидактическим, нравственно-эстетическим и гигиеническим нормам: научность, четкость, краткость, доступность, читаемость, аккуратность и пр.
• требования к
эсчетике речи и речевого поведения (правильность, логичность и последовательность, завершенность, стилистическое единство, правильная техника, соответствие речевой ситуации, толерантность, доброжелательность), эстетике оформления контрольных и домашних работ и ведения записей в тетрадях и словарях, т.к.
народная мудрость гласит, что небрежность записи приводит к небрежности мысли (аккуратность, тезисность, культура сокращений, отсутствие не принятых
66
[стр. 80]

эстетическую культуру.
Кроме того, правильная, уместная, логичная, интонационно и лексически богатая речь —это речь красивая, эстетически значимая.
Эстетичность учебно-воспитательного процесса в целом обеспечивают: • эстетически оформленная обстановка: теплые, проветренные, хорошо освещенные аудитории с окрашенными в светлые пастельные тона стенами, с легкими красивыми занавесками на окнах, хорошо пропускающими свежий воздух и дневной свет.
Важны также чистая удобная
лоска, наличие хорошего мела и мокрой тпяпки (или маркера и средства для удаления надписей маркером для современных учебных досок).
Большую роль играют эстетично оформленные познавательные стенды (об истории и значении российской и
татарстанской государственной символики, о культурной жизни института и города, о знаменательных событиях), учебновоспитательные советы (требования к оформлению реферата, заповеди менеджера, схема составления габитоскопии (словесного описания преступника)), учебные плакаты (флаги мира, портреты известных деятелей науки и искусства, карта звездного неба), афоризмы, картины.
художественные фотографии, выставки и пр.
• наглядные и учебные пособия (таблицы, контрольные карточки, записи на доске, учебные пособия, компьютерные программы) должны отвечать общедидактическим, нравственно-эстетическим и гигиеническим нормам: научность, четкость, краткость, доступность, читаемость, аккуратность и пр.
• требования к
эстетике речи и речевого повеления (правильность, логичность и последовательность, завершенность, стилистическое единство, правильная техника, соответствие речевой ситуации, толерантность, доброжелательность), эстетике оформления контрольных и домашних работ и ведения записей в тетрадях и словарях, т.к.
народная мудрость гласит, что небрежность записи приводит к небрежности мысли (аккуратность, тезисность,культура сокращений, отсутствие непринятых
сокращений слов, наличие полей, при необходимости художественное оформление (фон, 81

[Back]