|
1¡.Влияние на благоприятный психологический климат в коллективе = Психологический климат. 12.Аналитическая работа (истории болезней, документы) = Аналитические действия. 13.Участие во внешнем взаимодействии (подготовка лекций, семинаров, практических занятий), общение со студентами = Реализация умений во внешнем взаимодействии. М.Интерес к личности сотрудников, пациентов, студентов = Интерес к личности. 15.Контроль за действиями сотрудников, требовательность к ним = Требовательность к сотрудникам. 16.Развитие у себя эмпатии, умений сопереживать (без принуждения) = Умение сопереживать. 17.Развитие у себя умений находить новые способы решения необычных задач (с риском) = Умение находить новые решения. ^.Совершенствование умений работать привычным способом (без риска) = Умение работать привычным способом. 19.Развитие самоконтроля и планирование собственной работы = Самоконтроль и планирование. 20.Развитие профессионально важных свойств личности = Развитие ПВК личности. 2 ¡.Развитие клинического диагностического мышления = Клиническое мышление. 22.Профессиональные дела и заботы во время досуга = Профессиональный труд во время досуга. По столбцам карты ССЖ врача акушера-гинеколога (Приложение 1-а) отложены некоторые личностные показатели в биполярной форме: 1. Воображение, склонность к видению проблем, поиску новых способов решения, творчество (3) Склонность к стандартным решениям (1) = Творческость. 50 |
9. Деловая помощь сотрудникам. = Деловая помощь сотрудникам. Ю.Влияние на подбор кадров и распределение задач между исполнителями. = Распределение задач. 11 .Организация делового взаимодействия и сплочение коллектива (Психологический климат). Психологический климат. 12.Информационно-аналитические и расчетные действия на работе. = Аналитическо-расчетные действия. 13.Реализация умений в паблик рилейшнз. = Реализация умений в ПР (Паблик Рилейшнз). М.Интерес к личности сотрудников и положительное влияние на них. = Интерес к личности. 15.Контроль действий сотрудников, требовательность к ним. = Требовательность к сотрудникам. 16.Развитие у себя умений убеждать (без принуждения). = Умение убеждать. 17.Развитие у себя умений находить новые способы решения необычных задач (с риском). = Умение находить новые решения. 18.Совершенствование умений работать привычным способом (без риска). = Умение работать привычным способом. 19.Развитие самоконтроля и планирование собственной работы. = Самоконтроль и планирование. 20.Развитие у себя профессионально важных свойств личности. = Развитие ПВК личности. 21.Развитие у себя коммерческих способностей. = Коммерческие способности. 22.Развитие своих организационно-управленческих способностей. = Организационно-управленческие способности. По столбцам карты ССЖ менеджера туризма (см. прил. 1-а) отложены некоторые личностные показатели в биполярной форме: ^ |