Для дополнительной проверки надежности исследования нами сравнивались такие свойства личности, как творческостъ и инициативность, такие волевые качества, как выносливость, работоспособность. О надежности индивидуальных данных можно говорить с уверенностью, если контрольная корреляция достигает статистически значимого положительного уровня (при п=22, Ро,05=0,43) [98, стр. 15]. Дальнейшая обработка полученного материала заключалась в следующем: 1. В матрице усредненных самооценок удалялись столбцы, предназначенные для определения надежности индивидуальных данных (Легкость-Трудность). 2. Ранжировались средние арифметические значения полученных в результате суммирования коэффициентов корреляций по строкам и столбцам матриц интеркорреляций усредненных самооценок. Знак коэффициента в первом случае не учитывался, и его значение выбиралось по модулю. Во втором случае мы учитывали знак коэффициента. Для нашего исследования являлось важным определение свойств личности (а также видов жизнедеятельности), имеющих большую корреляцию с другими свойствами (видами жизнедеятельности). Отрицательная корреляция означала приближенность данного свойства к противоположному полюсу другого свойства (вида жизнедеятельности) наоборот. В связи с тем, что мы используем двухполюсные показатели, такого рода упрощения представляются нам допустимыми, а в дальнейшем, при построении системных моделей, этот факт рассматривался дополнительно. Результаты вышеуказанных арифметических действий (без учета знака) представлены в приложениях 6-а, 6-6, 6-в, 7-а, 7-6, 7-в. Средние суммы корреляций каждого свойства личности с другими свойствами (или вида жизнедеятельности с другими видами жизнедеятельности) умножены на 100. 3. Ранжировались средние арифметические значения, полученные в результате суммирования коэффициентов корреляций по столбцам (свойствам 79 |
О ненадежности индивидуальных данных можно говорить с уверенностью, если контрольная корреляция достигает статистически значимого положительного уровня (при п = 22, Р0.05= 0,43) [59]. Дальнейшая обработка полученного материала заключалась в следующих действиях: 1. Удаление в матрице усредненных самооценок столбцов, предназначенных ' для определения надежности индивидуальных данных. 2. Ранжирование средних арифметических значений полученных в результате суммирования коэффициентов корреляций по строкам и столбцам матриц интеркорреляций усредненных самооценок. Причем знак коэффициента не учитывается и его значение берется по модулю. Для нашего исследования важным представляется определение свойств личности имеющих большую корреляцию с другими свойствами. Отрицательная корреляция означает приближенность данного свойства к противоположному полюсу другого свойства или наоборот. В нашем исследовании мы используем двухполюсные показатели, то такого рода упрощения представляются нам допустимыми, а в дальнейшем, при построении системных моделей этот факт будет нами рассмотрен дополнительно. Значения, полученные в результате вышеуказанных арифметических действий, представлены в прил.2-а, прил. 2-6, причем средние суммы корреляций каждого свойства личности с другими свойствами указаны как коэффициентов корреляций матрицы интеркорреляций усредненных самооценок’. 3. Построение системных моделей реального и «идеального» менеджера туризма на основе нахождения максимального корреляционного пути по Л.К. Выханду с модификацией этого метода Б.Б. Коссовым. (см. прил.З-а, прил. З-б) ^ надежности индивидуальных данных можно говорить с уверенностью, если контрольная корреляция достигает статистически значимого положительного уровня (при п=22, Ро.о5=0 ,4 3 ) [105]. Дальнейшая обработка полученного материала заключалась в следующем: 1. Удаление в матрице усредненных самооценок столбцов, предназначенных для определения надежности индивидуальных данных (Легкость-Трудность). 2. Ранжирование средних арифметических значений полученных в результате суммирования коэффициентов корреляций по строкам и * столбцам матриц интеркорреляций усредненных самооценок. Причем знак коэффициента в первом случае не учитывается и его значение берется по модулю, а во втором случае мы учли знак коэффициента. Для нашего исследования важным представляется определение свойств личности (а также виды жизнедеятельности) имеющих большую корреляцию с другими свойствами (видами жизнедеятельности). Отрицательная корреляция означает приближенность данного свойства к противоположному полюсу другого свойства (вида жизнедеятельности) или наоборот. Т.к. в т нашем исследовании мы используем двухполюсные показатели, то такого рода упрощения представляются нам допустимыми, а в дальнейшем, при построении системных моделей этот факт будет нами рассмотрен дополнительно. Значения, полученные в результате вышеуказанных арифметических действий (без учета знака) представлены в прил.11-а, 11-6, 11-в, 12-а, 12-6, 12-в, причем средние суммы корреляций каждого свойства личности с другими свойствами (или вида жизнедеятельности с другими видами жизнедеятельности) 6* помножены на 100. 85 3. Ранжирование средних арифметических значений полученных в результате суммирования коэффициентов корреляций по столбцам (свойствам личности) матриц интеркорреляций средних экспертных оценок по каждому курсу. Причем знак коэффициента в первом случае не учитывается и его значение берется по модулю. Как и в случае с методикой ССЖ для методики КЭО важным представляется определение свойств личности имеющих большую корреляцию с другими свойствами. Отрицательная корреляция означает приближенность данного свойства к противоположному полюсу другого свойства или наоборот. Т.к. в нашем исследовании мы используем двухполюсные показатели, то такого рода упрощения представляются нам допустимыми, а в дальнейшем, при построении системных моделей этот факт будет нами рассмотрен дополнительно. Значения, полученные в результате вышеуказанных арифметических действий (без учета знака) представлены в прил.13-а, 13-6, 13-в, причем средние суммы корреляций каждого свойства личности с другими свойствами помножены на 100. 4. Построение системных моделей личности студентов для каждого курса: по свойствам личности на основе самооценок (прил.14-а, 14-6, 14-в ) по видам жизнедеятельности на основе самооценок (прил. 15-а, 15-6, 15-в); по свойствам личности на основе экспертных оценок (прил. 16-а, 16-6, 16-в) Построение системных моделей проходило по принципу нахождения максимального корреляционного пути по Л.К. Выханду с модификацией этого метода Б.Б. Коссовым. |