|
упражнений и представляющий собой автоматизированные компоненты сознательной деятельности"1. Навыки способствуют более качественному исполнению профессиональных функций, что очень важно в правоприменительной деятельности, реализуемой в ходе предупреждения, выявления и пресечения противоправных посягательств на объекты государственной охраны и охраняемые объекты. 3. Умение «это способность выполнять определенную деятельность или действия в новых условиях, образовавшаяся на основе ранее приобретенных знаний и навыков» или «владение сложной системой психических и практических действий, необходимых для целесообразной регуляции действий имеющимися у субъекта знаниями» . В структуре правовой психологии военнослужащего территориальных подразделений ФСО России необходимо акцентировать внимание на таких психологических качествах, как степень восприятия действительности, сосредоточенность на существенном, память, способность, характер индивида и иных психофизиологических чертах. Так, характер сотрудника является той его собирательной особенностью, которая интегрирует наиболее стабильные, взвешенные, сущностные стороны данного индивида. В свете сказанного, особое значение имеет степень внутреннего осознания сотрудником ФСО России значимости выполняемых служебных задач в соотношении с общей системой мер по обеспечению государственной безопасности, чувством служебного долга. Сотрудник в процессе осуществления служебных функций должен реально осознавать ценностнополезные стороны (аспекты) своей специфической профессии, учитывать ее ответственный юридико-нравственный смысл, постоянно ориентироваться па12 1Чебышева В.В. Психология трудового обучения. М., 1983. С. 40. 2См., например: Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957. С. 553554., Платонов К.К. О системе психологии. М., 1972. С. 153., Мамардашвили М.К. Эстетика мышления. М., 2001. С. 244., Общая психология. Словарь. // Под. ред. А.В. Петровского. М., 2005. С. 251. |
Одним из существенных обьектов, отражаемых правосознанием следователей, является детальная уголовнопроцессуальная регламентация прав и обязанностей ,\ица, осуществляющего расследование. Поводы, основания, порядок возбуждения уголовного дела, его дальнейшее движение предопределяются нормами уголовно — процессуального законодательства. Особенно подробно регламентируются вопросы, связанные с привлечением к уголовной ответственности, избранием меры пресечения, окончанием предварительного следствия, составлением обвинительного заключения, прекращением уголовного дела. В целом деята^ьность следователя и во многих других вопросах детально регламентируется нормами уголовно — процесссуального законодательства. В соответствии со ст. 10 Федерального Закона Об оперативно — розыскной деятельности” следователи могут использовать в качестве доказательств резу.гштаты оперативно — розыскной деятельности “после их проверки в соответствии с уголовно — процессуальным законом” В ходе расследования сложных преступлений следователь взаимодействует с сотрудниками милиции и экспертами — криминалистами, опираясь на специфические формы и методы оперативно — розыскной деятельности. Среди объектов, отражаемых правосознанием следователей, особое место принадлежит активности следственного труда, его напряженности и трудоемкости. 4 В функции лица, расследующего уголовное дело, входит быстрое и полное раскрытие преступления, изобличение виновных, пресечение их преступной деятельности, выявление при^шн и условий, способствовавших совершению престу1ъ\ения, принятие мер к их устранению. В процессе расследования необходимо обеспечить правильное разрешение дела в суде, поэтому значительное место в следственной работе занимает сбор доказате.^ьств. Ни одно доказательство не может быть помещено в уголовное дело помимо воли следователя. К yгoлoвнo^гy делу могут приобщаться документы и предметы, имеющие доказательственное значение, т. е. несущие какую —либо полезную для следствия информацию. Представляется, что доказательственное значение конкретной вещи, предмета, документа может бьггь обнаружено ^ Кожевников И. Н. Расследование преступлений. Руководство для следователей. М.. 1997. С. 4. следователем только в результате активной мыслительной деятельности, в которую входят: восприятие доказательственного значения предъяа\енного предмета или документа; его оценка по внyтpeннe^^y убеждению, основанном на всестороннем, полном и объективном рассмотрении всех обстоятельств дела в их совокупности, руководствуясь законом и правосознанием. ь Правосознание — сложное структурное образование. В философской литературе под структурой понимается “внутренняя организация целостной системы, представ.\яющая собой специфический способ взаимосвязи, взаимодействия образующих его компонентов”^. Отличие структуры правосознания следователей органов внутренних дел от стрз/ктуры иных форм общественного сознания связано главным образом со спецификой отражения юридического бытия и той социальной ролью, которую выполняет правовое сознание следственных работников. Как справед;шво указывает И. Н. Вопленко, “специфика стоящих перед следователем служебных задач, формы и методы деяте.\ьности, особенности реа-\изации уголовных и уголовно — процессуальных норм, дополненные ведомственными приказами и инструкциями, — все это налагает отпечаток своеобразия на идеологические и психологические компоненты следственного правосознания и позволяет отличать его от правосознания других представителей юридических специальностей (судьи, прокурора, адвоката и т. д.)^. Исследования структуры правосознания следственных работников органов внутренних дел на сегодняшний день представлены в сравнительно ^ Афанасьев В. Г. Системность и общество. М., 1980. С. 107. 2 Вопленко Н. И. Правосознание следователя и юридическая практика. // Формирование профессиона.\ьных качеств следователя. Волгоград, 1985. С 91 небольшом аспекте^ кроме того, единого мнения по данной проблеме еще не сложилось. Центральными элементами в структуре профессионального правосознания следственных работников яв.\яются правовая психология и правовая идеология, которые находятся во взаимосвязи и взаимозависимости, существенно отличаясь др>т от друга. f Правовая психология следователя является разновидностью социальной психологии, она складывается из взг,\ядов, настроений, чувств, переживаний, устремлений, порожденных особенностями служебной деятельности — расследованием престугь\ений и характеризует отношение следователя к праву, законности, различным правовым ситуациям. Правовая психология следователя — сложное духовное образование, которое обнаруживает свою специфику через структурные элементы. В правовой психологии следователя мы выделяем: во — первых, те элементы, которые являются связующим звеном между экорюмическими факторами и служебной деятельностью — расследованием преступлений (интересы, воля, цели, мотивы деяте^\ьности); во —вторых, относите/\ьно устойчивые элементы (привычки, традиции, предрассудки, убеждения); в — третьих, динамичные элементы (чувства, настроения); в — четвертых, элементы, влияющие на формирование правовой психологии (подражание, внушение). Самой подвижной частью правовой психологии следователя являются правовые чувства, они всегда связаны с отношением следователя к праву, законности, различным правовым ситуациям. Эти чувства активизируют не ’ См., например: Столовский В. Л1. Профессиона.’\ьное правосознание следователей органов внутренних дел. М., 1978. С. 33 — 51. только правовое сознание, но и все сознание в целом. Уровень развития правовых чувств и их устойчивость непосредственно связаны с уровнем развития всего правового и нравственного сознания. Важной стороной правовой психологии следователя являются правовые настроения. Правовые настроения могут побуждать следователя к правовой деятельности, соблюдению и уважению правовых предписаний или к их нарушению. Они накладывают существенный отпечаток на все поведение следователя. Правовые настроения отличаются от правовых чувств тем, что они носят более массовый характер, бывают значительно устойчивыми, но слабее проявляются^ Важными элементами правовой психологии являются правовые представления. Они дают / определенное направление всей системе МВД, следственным ( подразделениям, отдельным сотрудникам этих подразделений, определяя их мировоззренческие позиции в правовой сфере. Источниками правовых представлений следователей является, вопервых, многоканальная правовая информация, связанная с действующим правом, а также с правовым прошлым и будущим; во —вторых, осмысление собственного правового опыта. При этом существенную роль здесь играют общая культура, жизненный опыт, особенность профессии, окружение^. Элементами правовой психологии принято считать также профессиональные знания, навыки, умения. 1. Профессиональные знания — система профессиональных понятий, усвоенных и применяемых специалистом в конкретной области. ^ См.: Соколов Н. Я. Профессионально сознание юристов. М., 1988. 2 О правовых представлениях см.: Чефранов В. А. Правосознание как разновидность социального отражения. Киев, 1976. ^ 2. Навык определяется как “действие, автоматизирующееся в процессе своего формирования и становящееся операцией , как компонентом более сложного”^ и как “способы выполнения ^ действий, сложившиеся в результате упражнений и представляющие собой автоматизированные компоненты сознательной деятельности “2. Навыки способствуют более качественному исполнению профессиональных функций, что очень важно в правоприменительной деятельности, реализуемой в ходе расследования преступлений. 1. Умение — “это способность выполнять определенную деятельность или действия в новых условиях, образовавшаяся на # основе ранее приобретенных знаний и навыков”^ или “владение ^ сложной системой психических и практических действий, необходимых для целесообразной регуляции действий имеющимися у субъекта знаниями’”^. В структзфе правовой психологии следователя необходимо акцентировать внимание на таких психологических качествах, как Ф степень восприятия действительности, сосредоточенность на существенном, память, способность, характер индивида и иных психофизиологических чертах. Так .характер следователя является ф той его собирательной особенностью, которая интегрирует наиболее стабильные, взвешенные, сущностные стороны данного индивида. В свете сказанного особое значение имеет характеристика следственных функций в соотношении с общей системой мер по ’ См. например: Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957. С. 553— 554; Платонов К. К. О системе психологаи. М., 1972. С. 153. 2 Чебышева В. В. Психология трудового обучения. М., 1969. С. 43. 3 4 Платонов К. К. Что изучает общественная психология. М., 1971. С. 154. ^ Ительсон Л. Б. Лекции по общей психологии. Владимир, 1970. С. 241. 5 ^ борьбе с преступностью, что позволяет осмыслить и степень уэовня соответствующего правосознания, и чувство служебного долга следственных сотрудников. Носитель данного правосознания в ^ процессе осуществления служебных функций должен реально осознавать ценностно — полезные стороны (аспекты) своей специфической профессии, учитывать ее ответственный юридико — нравственный смысл, постоянно ориентироваться на принципы законности, справедливости, гуманизма, адекватные профессиональные интересы. Особое место в структуре профессиона.льного правосознания следственных работников органов внутренних дел занимает ? правовая идеология. Понятие “идеология” происходит от греч. idea V — идея и logos — учение — “учение об идеях”. Это система философских, научных, художественных, нравственных, политических, правовых, экономических, социологических ценностей и знаний о мире и роли человека в нем. Идеология регулирует, интегрирует и направляет деяпельность индивидов во всех сферах жизни общества^. Будучи составной частью социальной идеологии, правовая идеология, как важнейший структурный элемент правосознания, I отражает все нюансы переходного периода в России, который связан с отрицанием черт авторитарно — тоталитарного режима, с одной стороны, и поворотом курса на демократизацию общественной жизни, — с другой, т.е. с ориентацией на \ станоа;\ение гражданского общества и правовой государстве1шость. Противоречивое содержание политики, социальной идеологии, безусловно, достаточно сильно влияет на формирование ^ См.: ПОУШТОЛОГИЯ. Краткий энциклопедический словарь —справочник. Ростов-на-Дону, 1997. С. 158-159 правовой идеологии на групповом и индивиАуа/\ьпом уровне и вносит соответствующие коррективы в общее содержание правосознания следователей. В этой связи представляется необходимым обратить внимание на некоторые особенности современного состояния правовой идеологии, обусловленные, в частности, так называемой проблемой “деидеологизации” профессиональной юридической деятельности, включая и деятельность следователей. Начало дискуссии по данному вопросу было положено в период так называемой перестройки (в середине 80 — х годов). Речь шла о соотношении политического и правового статуса сотрудников правоохранительных органов, обусловленного в период острой политической и идеологической борьбы в советском обществе, дилеммой: каким образом должен действовать сотрудник (должностное лицо) вышеназванных органов при противоречии политических установок и требований юридических норм. Политические амбиции зачастую захлестывали правовую целесообразность и четкие юридические правила поведения. В политические игры, в борьбу за власть отдельные деятели пытались вовлечь и органы внутренних дел, сотрудникам которых нередко отдавались приказы и распоряжения по.\итического то.лка, явно противоречащие требованиям правовых принципов, конкретных законов и правовых норм. I» Такая ситуация, в частности, имела место в октябре 1993 года, во время острого политического противостояния между президентской и парламентской властями, что поставило сотрудников правоохранительных органов не только в политический, но, прежде всего, в правовой тзгпик. Органы внутренних дел все-таки сумели выйти из этой сложной политической ситуации с честью, поскольку осознавали себя частью государственного механизма. Но сама проблема приобрела острый теоретический и практический аспекты. ? А. П. Окусов, обративший внимание на деонтологическую проблематику взаимоотношения политики и права, справедливо заметил по этому поводу, что “проблема законности и целесообразности, по — своему преломляясь в конкретной практике, решается в пользу закона”^. Проецируя данный тезис на плоскость следственной деятельности, необходимо подчеркнуть, что следователи ОВД, выполняя свои функции в соответствии с законом, должны преломлять проблему законности и ? ф целесообразности в пользу законности. В “Положении о службе в органах внутренних дел Российской Федерации” по этому поводу # i сказано следующее: “При получении приказа или указания, явно противоречащему закону, сотрудник органов внутренних дел обязан принять меры к исполнению закона”^. ! Таким образом, с правоохранительных органов была снята ‘щ всегда висевшая над ними ответственность за политическую интерпретацию закона в правоприменительной деятельности. Выполнять закон необходимо во всех случаях, ориентируясь I единственно на обеспечение прав и свобод граждан, независимо от их вероисповедания, национальной принадлежности, правовых взглядов. Вместе с тем, появились многочисленные рассуждения о несовместимости идеологии с правоохранительной деятельностью. ^ Окусов А. П. Введение в юридическую деонтологаю. Ростов —на—Дону, 1995. С. 54. 2 Положение о службе в органах внутренних дел Российской Федерации. М., 1993 г. С. 6. 25 ^ Идеологическая система — необходимый атрибут лк?бого государства. Следователь органов внутренних дел, являясь должностным лицом и обладая государственно — властными ^ полномочиями, осуществляет расследование преступлений от имени государства. В правоприменительной деятельности следователей органов внутренних дел идеология реализует познавательную и предписательную функции, представляет реальность в систематизированном виде. Описание и объяснение реальности совершенного преступления сопровождается выработкой необходимых следственных действий. Для следственньЕХ работников органов внутренних дел, как, Ф впрочем, и для сотрудников других служб аппарата МВД, |