|
Субъекты: заместители директоров по воспитательной работе, педагоги, социальные педагоги, актив, экспертная группа. Методический инструментарий: наблюдение, изучение документов, беседа, биографический метод, анкетирование, психологическое и медицинское обследование, экспертная оценка, психолого-педагогическая карта и др. Критериальный аппарат: аддиктивное поведение, первые признаки и внешние проявления наркотического поведения, причины адциктивного поведения. Экспертная группа: директора общеобразовательных учреждений и их заместители по воспитательной работе, психологи, медработники, специалисты р районного Центра профилактики наркомании, диссертант. Ход исследования: 1. Проведение предварительной диагностики наркотического поведения учащихся старших классов общеобразовательных учреждений: накопление первичной информации и составления общего представления о старшеклассниках экспериментальных и контрольных общеобразовательных учреждений; выявление учащихся, склонных к наркомании; выявление у них первых признаков наркотического поведения;л ш выявление основных причин наркотического поведения и условий его проявления в общеобразовательных учреждениях Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону; проведение психологического и медицинского обследования учащихсяч старших классов; постановка предварительного диагноза, в котором были указаны первые признаки наркотического поведения учащегося, определены основные социально-педагогические и психологические причины употребления учащимися наркотических средств; |
192 Объект: сержанты и матросы группы динамического наблюдения, превентивная деятельность офицеров подразделений по их изучению. Субъекты: офицеры подразделений, младшие командиры, актив, экспертная группа. Методический инструментарий: наблюдение, изучение документов, беседа, биографический метод, анкетирование, психолого-медицинское обследование, экспертная оценка, карта предрасположенности к наркомании и токсикомании и др. Критериальный аппарат: аддиктивное поведение, первые признаки и внешние проявления наркотического поведения, причины аддикгивного поведения, положительные и негативные факторы подготовки и ведения боевых действий. Экспертная группа: командиры частей и их заместители по воспитательной работе, офицеры структур воспитательной работы, психологи, врачи и юристы гарнизонов, диссертант. Ход исследования. 1. Проведение предварительной диагностики наркотического поведения сержантов и матросов молодого пополнения: накопление первичной информации и составление общего представления о матросах и сержантах молодого пополнения; выявление военнослужащих, склонных к наркомании и токсикомании; выявление у них первых признаков наркотического поведения; выявление основных причин наркотического поведения и условий его проявления в частях и подразделениях авиации ВМФ; проведение психолого-медицинского обследования сержантов и матросов; постановка предварительного диагноза, в котором были указаны первые признаки наркотического поведения молодого матроса или сержанта, определены основные социально-педагогические и психологические причины употребления матросами и сержантами наркотических или токсических средств; |