215 "Кремль", "Фонтаны Петергофа. Павловск. Царское Село", "Санкт-Петербург" и др. В них демонстрируются и комментируются весьма интересным аудиотекстом и видеорядом наиболее известные и популярные для западных туристов достопримечательности России. Следует особо выделить диски, посвященные писателям. Так, например, диск "Владимир Высоцкий. Полное мультимедийное собрание. 60-ые" включает стихи поэта и певца, все песни в его исполнении, фрагменты кинофильмов, фотоf архив, автографы и др. Особенно интересным в этом диске является то, что он позволяет соотносить и сравнивать печатное стихотворное произведение поэта и песню в его же исполнении. Такие же интересные материалы есть в дисках, посвященных Ф.М.Достоевскому, П.И.Чайковскому, Николаю Рериху и др. Конечно, у каждого из этих дисков есть своя специфика. В диске, посвященном П.И.Чайковскому, естественно, много музыкальных произведений, а в диске, посвященном Н.К.Рериху, есть много живописных работ этого великого художника. Произведения художника сопровождаются интересными аудиовизуальными комментариями. Включение всех этих материалов в учебный процесс на уроке русского языка как иностранного требует специальной методической подготовки (семантизация ключевых слов, обеспечение понимания аудиотекста, организация обсуждения увиденного и услышанного и др.). Следует иметь в виду прежде всего то, что такие диски включают информацию разного характера: печатные тексты, фотографии, видеозаписи, аудиотексты, что, естественно, требует особой лингвометодической интерпретации. В настоящее время подготовлено несколько дисков, посвященных А.С.Пушкину. Особо хотелось выделить диск "А.С.Пушкин. В зеркале двух столетий", созданный при участии Гос. института русского языка им. А.С.Пушкина Республиканским мультимедиа центром. В этом диске использован принцип Ин8 тернет-поддержки, то есть через Интернет с помощью диска можно получить ин |
131 работающего с группой туристов. Диски третьего типа скорее представляют собой в основном тексты биографического характера, они включают литературные произведения, фрагменты из музыкальных произведений и фильмов, дают наглядное представление о быте (например, дом, квартира и др.), в котором жил персонаж, которому посвящен диск. Так, например, мультимедийный диск «Россия» является своего рода визитной карточкой страны. Он демонстрирует административнотерриториальное устройство России, географические, экономические регионы страны и полезные ископаемые, представляет слайд-шоу о субъектах федерации, о городах. В нем имеются озвученные тексты, сопровождающие зрительный ряд, карты, таблицы и др. По своему содержанию этот диск напоминает большую энциклопедию. Новым видом электронной энциклопедии в полном смысле этого слова является мультимедийная «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия». Весьма интересными страноведческими источниками являются также компакт-диски «Кремль», «Фонтаны Петергофа. Павловск. Царское Село», «СанктПетербург» и др. В них демонстрируются и комментируются весьма интересным аудиотекстом наиболее известные и популярные для западных туристов достопримечательности России. Следует особо выделить диски, посвященные писателям. Так, например, диск «Владимир Высоцкий. Полное мультимедийное собрание. 60-ые» включает все стихи поэта и певца, все песни в его исполнении, фрагменты кинофильмов, фотоархив, автографы и др. Особенно интересным в этом диске является то, что он позволяет соотносить и сравнивать печатное стихотворное произведение поэта и песню в его же исполнении. Такие же интересные материалы есть в дисках, посвященных Ф.М.Достоевскому, П.И.Чайковскому, Николаю Рериху и др. Конечно, у каждого из этих дисков есть своя специфика. В диске, посвященном П.И.Чайковскому, естественно, 132 много музыкальных произведений, а в диске, посвященном Н.К.Рериху, есть много работ живописных работ этого великого художника. Включение всех этих материалов в учебный процесс на уроке РКИ * требует специальной методической подготовки (семантизация ключевых слов, обеспечение понимания аудиотекста, организация обсуждения увиденного и услышанного и др.). Следует иметь в виду, прежде всего то, что такие диски включают информацию разного характера: печатные тексты, фотографии, видеозаписи, аудиотексты, что, естественно, требует особой лингвометодической интерпретации. В настоящее время подготовлено несколько дисков, посвященных А.С.Пушкину. Особо хотелось выделить диск «А.С.Пушкин. В зеркале двух столетий», созданный при участии Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина 0 Республиканским мультимедиа центром. В этом диске использован принцип Интернет-поддержки, т.е. через Интернет с помощью диска можно получить информацию о жизни и творчестве А.С.Пушкина в дополнение к материалам диска. Компакт-диск посвящен, прежде всего различным аспектам творчества поэта (драматургия, позия, проза, письма), а также интерпретациям произведений поэта в русской культуре на протяжении двух веков. Он представляет собой мультимедийную базу данных по * важнейшим моментам жизни и творчества поэта, отражает влияние творчества поэта на различные виды искусств (музыку, театр, кино). В диске представлены наиболее известные произведения поэта не только в печатном виде, но и в звукозаписи (художественное чтение, музыкальные фрагменты), в виде фрагментов кинофильмов. Диск дает также наглядное представление о местах, связанных с именем поэта, о его окружении с помощью фотографий, рисунков, карт, портретов и комментариев к ним. Таким образом, основной идеей мультимедийного проекта, посвященного Пушкину, является положение о том, что организация и расположение аудиовизуального материала по тематическим блокам, система |