107 дике («устройству») бесед с крестьянами по вопросам улучшения их хозяйства на основе агрономических новаций. Вначале расходы по устройству этих курсов покрывались из остатков по смете департамента земледелия, а в 1893 г. на этот предмет был отпущен особый кредит в 10 000 руб., размер которого уже в следующем году был увеличен до 25 000 руб.77 В губерниях Центрального Черноземья для организации летних курсов для учителей народных школ было решено использовать создание как МГИ, земствами, так и по частной инициативе сельскохозяйстФ венные школы. Первой такой школой в Центральном Черноземье была Маринская сельскохозяйственная школа, учрежденная в 1875 г. в с. Шебекино Белгородского уезда Курской губернии. Затем здесь же начали ® свою деятельность Кучеровская сельскохозяйственная школа 1-го разряда в Суджанском уезде (1884 г.), школа садовых рабочих при питомниках И.Н. Гангард и такая же школа в Короче при плодовом питомнике уездного земства Корочанского уезда той же Курской губернии (1896 г.). В 1882 г. начала свою образовательную деятельность Конь-Колодезная сельскохозяйственная школа Задонского уезда Воронежской губернии79. Эти сельскохозяйственные учебные заведения и прежде всего Конь-Колодезная сельскохозяйственная школа стали основной базой, на которой проходило в рассматриваемый период обучение учителей народных школ в летнее время по расширенной программе, включающей вопросы садоводства, огородничества, пчеловодства, птицеводства и на основе практических занятий. Опираясь на положительный опыт деятельности в стране первых учительских курсов, департамент земледелия в 1892 г. предложил КоньКолодезной земской сельскохозяйственной школе организовать курсы * по плодоводству и огородничеству для учителей, подтверждая свое желание обещанием соответствующей субсидии. После некоторых органи• зационных неурядиц работа курсов при сельскохозяйственной школе |
233 организацию преподавания сельского хозяйства в Бобровской учительской семинарии. Здесь все работы при посадке сада и на огороде производились под руководством преподавателя сельского хозяйства, ученого агронома Марченко и инструктора по садоводству Игнатьева53. На основе опыта работы сельскохозяйственных курсов для учителей общеобразовательных школ в первые годы существования, когда организационным построением занимались земства, выяснилась недостаточность односторонних знаний только по садоводству и огородничеству. Было обращено внимание на устройство при подведомственных бывшему Министерству государственных имуществ специальных учреждениях особых летних курсов для ознакомления народных учителей с некоторыми отдельными отраслями сельского хозяйства. В апреле 1890 г. министерством были утверждены, в виде опыта, на три года правила устройства таких бесплатных курсов. Предполагалось, что эти курсы продолжались бы около двух месяцев, причем теоретические занятия с учителями велись бы от 3 до 12 часов в неделю и практическим работам посвящалось не менее шести часов ежедневно. Лекторам предполагалось выдавать из средств МГИ вознаграждение в размере 150 руб. в месяц, а слушатели-учителя подвергались по окончании курсов соответствующему испытанию. В 1891 г. подобные курсы были устроены при восьми подведомственных министерству учебных заведениях и, кроме того, при некоторых учительских семинариях, при Красноуфимском промышленном училище, в Студенецкой школе садоводства и на нескольких земских фермах, а также в садах и на пасеках частных лиц54. Вначале расходы по устройству этих курсов покрывались из остатков по смете департамента земледелия, а в 1893 г. на этот предмет был отпущен особый кредит в 10 000 руб., размер которого уже в следующем году был увеличен до 25 000 руб.55 |