Проверяемый текст
Плаксин, Виктор Николаевич. История становления и развития сельскохозяйственного образования и научной агрономии в Черноземном центре России : XVIII-начало XX вв. (Диссертация 2002)
[стр. 49]

49 6.
Там же.
7.
ГАВО.-Ф.
20.
Оп.
1.Д.
1277.
Л.
5; Ф.
6.
On.
1.
Д.1201.
Л.
5, 6.
8.
См.: Плаксин В.
Н.
История общественной агрономии в Черноземном Центре России.
Воронеж, 2001.
С.
153.
9.
Сборник сведений по внешкольному сельскохозяйственному образованию.
Вып.
1.-СПб.,1912.-С.

40.
10.
См.: Шнейдер В.
В.
Распространение низшего сельскохозяйственного образования посредством учебных заведений и внешкольным путем в Германии, во Франции, в Италии, в Бельгии и в России.
СПб., 1911.

С.
107.

11.
См.: Ежегодник внешкольного образования.
Вып.
1.
М., 1908.
С.
152.
12.
Там же.
13.
Цит.
по: Справочник сведений о сельскохозяйственных обществах по данным на 1915 год.
Приложение.
Петроград, 1916.
С.
15.
14.
Цит.
по: Там же.
С.
16.
15.
См.: Сборник сведений по внешкольному сельскохозяйственному образованию.
Вып.
1.-СП6.,
1912.-С.
43.
16.
Цит.
по: Ежегодник внешкольного образования.
Вып.
1.
М., 1908.
С.
152.
17.
См.: Сборник сведений по внешкольному сельскохозяйственному образованию.
Вып.
1.-СП6.,
1912.-С.
40.
18.
См.: Там же.
19.
См.: Настольная книга по внешкольному образованию.
Т.
1.
СПб., 1913.
С.
481.
20.
Цит.
по: Там же.
21.
Цит.
по: Там же.
С.
407.
22.
См.: Там же.
С.
147.
23.
Устав о цензуре и печати.
СПб., 1903.
С.
8.
24.
См.: Настольная книга по внешкольному образованию.
Т.
1.
СПб., 1913.
С.
148149.
25.
См.: «Правительственный Вестник».
№ 263.
СПб., 1905.
С.З.
26.
Цит.
по: Настольная книга по внешкольному образованию.
Т.
1.
СПб., 1913.
— С.
160.
27.
Цит.
по: Сборник сведений по внешкольному сельскохозяйственному образованию.
Вып.
1.

СПб., 1912.
С.
43.
28.
Полное собрание законов Российской империи (далее: ПСЗРИ).
Т.
XII.
Изд.
1903 г., и прод.
1906 г.-СПб., 1908.-С.
1018.
29.
ГАВО.
Ф.
20.
On.
1.
Д.
9739.
Л.
32 33; Ф.
6.
On.
1.
Д.
937.
Л.
2.
30.
Цит.
по: Агрономическая помощь в районах землеустройства.
Главные основания организации агрономической помощи.
Петроград, 1915.
С.
23.
31.
Цит.
по: там же.
С.
24.
32.
См.: Циркуляр Главного управления землеустройства и земледелия 23 сентября 1906 г.
«Губернатором о порядке открытия сельскохозяйственных обществ по Нормальному уставу».
СПб., 1906.-С.
12.
33.
См.: Настольная книга по внешкольному образованию.
Т.
1.
СПб., 1913.
С.
325.
34.
Цит.
по: там же.
С.
373.
35.
Справочник сведений о сельскохозяйственных обществах по данным на 1915 год.
Приложение.
Петроград, 1916.
С.
5.
36.
См.: там же.
С.
26.
37.
Агрономическая помощь в районах землеустройства.
Главные основания организации агрономической помощи.
Петроград, 1915.
С.
23.
38.
См.: там же.
С.
24.
39.
Цит.
по: там же.
С.
25 26.
[стр. 26]

26 «Распространение низшего сельскохозяйственного образования посредством учебных заведений и внешкольным путем в Германии, во Франции, в Италии, в Бельгии и в России» (СПб., 1911).
В.В.
Шнейдер связывает зарождение внешкольного сельскохозяйственного образования с учреждением земских органов, анализирует вопрос возникновения и развития различных форм этого вида образования и дает им обобщенную высокую оценку.
Заканчивая краткий анализ дореволюционной историографии по проблеме становления и развития сельскохозяйственного образования и научной агрономии, необходимо отметить, что тогда эта тема еще не привлекла внимание известных профессиональных историков.
Представляется, что это было связано прежде всего с «незрелостью» самой проблемы.
Кроме того, понимая историю сельскохозяйственного образования преимущественно как историю соответствующих учебных заведений, исследователи тем самым сужали и временные границы проблемы.
Незанятая исследовательская «ниша» была заполнена работами очеркового характера, в которых научная проблема была выражена явно недостаточно, а значительная часть публикаций носила официально-ведомственный характер.
Отечественная историография советского и постсоветского периодов по рассматриваемой в диссертации проблеме неоднозначна и по интенсивности выходивших в свет работ в те или иные годы, и по степени их политической ангажированности, и, главное, по научной глубине.
В послереволюционные годы и вплоть до Великой Отечественной войны проблема истории сельского хозяйства вообще и становления и развития в России агрономического образования в частности не привлекла внимание ни власти, ни советских историков.
Основной темой из истории сельского хозяйства были вопросы социальной дифференциации на селе, классовой борьбы крестьян, столыпинской реформы и ее последствий и т.п.
Только в незначительной

[стр.,291]

291 «Присматриваясь ближе к посевам, мы были приятно поражены абсолютным отсутствием сорных трав: ни стебля, ни травинки: ячмень как ячмень, и в нем напрасно будто искать что-либо кроме ячменя, делится своими наблюдениями воронежский пахарь.
Нам приходилось проходить целые районы, не видя не только в посевах, а даже при дороге и на межниках ни одной сорной травинки, словно ее Бог здесь не родит.
Для нас, русских, сжившихся, сроднившихся с васильками, куколем, овсюгом и тому подобными гостями наших полей, такое абсолютное отсутствие их на чешских полях кажется странным, а в душу закрадывается не то грусть по василькам и сурепице, не то зависть»214.
Начавшаяся мировая война прервала эти поездки.
Она принесла горе и страдания российскому крестьянству.
Но общественные агрономические силы, опираясь на поддержку государственной власти, несмотря на тяготы войны, продолжали свою работу.
Более того, прогнозы на будущее строились даже с учетом того, что миллионы российских крестьян, одетых в солдатские шинели, «как бы получают особую заграничную командировку, ...и можно быть уверенным, что возвратившиеся оттуда русские воины сумеют распропагандировать своих односельчан рассказами о хозяйстве немцев и поляков.
Сельское население предъявит такой спрос на агрономию, какой быть может мы сейчас и не представляем»215.
Однако этим прогнозам Воронежского земства сбыться уже не пришлось.
1 Шнейдер В.В.
Распространение низшего сельскохозяйственного образования посредством учебных заведений и внешкольным путем в Германии, во Франции, в Италии, в Бельгии и в России.
СПб., 1911.
С.
107,108.

2 Шнейдер В.В.
Указ.
соч.
С.
108.
3 Там же.
С.
109.


[стр.,292]

292 4 Подсчитано авт.
по: Шнейдер В.
В.
Указ.
соч.
С.
110.
5 Шнейдер В.В.
Указ.
соч.
С.
107; Сборник сведений по внешкольному сельскохозяйственному образованию.
Вып.
1.

(Далее: Сборник сведений по внешк.
с.-хоз.
образованию.) СПб., 1912.
С.
X-XI.
6 Сборник сведений по внешк.
с.-хоз.
образованию.
С.
103.
7 Сельское хозяйство и лесоводство.
1881.
С.
159.
8 Шнейдер В.В.
Указ.
соч.
С.
99, 100.
9 Воронежское земство.
1865-1889 г.
Историко-статистический обзор.
(Сост.
Ф.
Щербина) (Далее: Воронежское земство...
Историко-статистический обзор).
Воронеж, 1891.
-Т.
1.
С.
492.
10 Там же.
С.
497.
11 Там же.
С.
508.
12 ГАВО.
-Ф.
21.
Оп.
1.
Д.
1792.
Л.
3-4.
13 Южно-Русская сельскохозяйственная газета.
1911.
№ 44.
С.
10.
14 Шнейдер В.В.
Указ.
соч.
С.
101, 102, 103.
15 Сельское хозяйство и лесоводство.
1898.
С.
523.
16 ЦГИА.
Ф.
797.
Оп.
65.
Д.
300.
Л.
1-4.
17 Вестник сельского хозяйства.
1914.
№ 19.
С.
3.
18 Цит.
по: Шнейдер В.В.
Указ.
соч.
С.
103.
19 ГАВО.
Ф.
64.
Оп.
1.
Д.
59.
Л.
11; Ф.
М.-74.
Оп.
1.
Д.
6.
Л.
1, 1 об.
20 Сборник сведений по внешк.
с.-хоз.
образованию.
С.
XI.
21 Там же.
22 Вестник Воронежского уездного земства.
Воронеж, 1916.
С.
3, 4.
23 Сборник сведений по внешк.
с.-хоз.
образованию.
С.
III.
24 Отчет Острогожского отдела Императорского Московского общества сельского хозяйства за 1895 г.
Вып.
I.
Воронеж, 1896.
С.
110, 111.
25 ГАВО.
Ф.
20.
Оп.
1.
Д.
2977.
Л.
12, 12 об.

[Back]