|
156 отношением тех, кого охватывают обследования (речь идет, например, о содержании труда и досуга, об удовлетворении потребностей в самоутверждении, в уважении со стороны окружающих, в творчестве, о типе внутрисемейных отношений и отношений с друзьями и т.д. Возможность получения такой информации предусмотрена и в инструментарии, разработанном автором). В основе большинства рассмотренных методик оценки качества жизни лежат объективные показатели, полученные с помощью статистики. Однако, учитывая то, что ее данные не всегда дают адекватную картину действительности, особенно это усиливается в период реформирования, трансформации, статистические данные бывают порой очень ненадежны, противоречивы, недостаточны. В связи с этим актуальной становится проблема адекватного сочетания объективных показателей, полученных на базе статистики, и результатов социологических исследований, основанных на мнениях и суждениях людей относительно условий их жизнедеятельности и удовлетворенности жизнью. Для исправления недостатков этих методик необходимо дополнить их результатами, полученными в процессе использования методики оценки потребностей социального субъекта. В этом случае следует выделить показатели измерения жизненных сил социального субъекта; факторы, характеризующие жизненное пространство; социальные регуляторы (права и свобода); социальные гарантии. Первая группа показателей включила в себя пять видов потребностей: физиологические в пище, одежде, жилье, воспроизводстве; в безопасности, стабильности, защите от рисков; в общности, принадлежности к сообществу людей; в уважении, самоуважении, признании окружающих; потребности в актуализации, самовыражении. |
нормальный уровень (рациональное потребление продуктов по научно обоснованным нормам, являющимся и ОСНОВОЙ развития интеллектуальных и духовных потребностей); минимальный уровень (удовлетворение потребностей существования, обеспечивающих выживание личности); нищенский уровень (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека). В основе предложенных в ходе диссертационного исследования методик оценки качества жизни лежат объективные показатели, полученные с помощью статистики. Однако, учитывая то, что данные статистики не всегда дают адекватную картину действительности, особенно это усиливается в период реформирования, трансформации. Статистические данные бывают порой очень ненадежны, противоречивы, недостаточны. В связи с этим актуальной становится проблема адекватного сочетания объективных показателей, полученных на основе статистических данных и результатов социологических исследовании, основанных на мнениях и суждениях людей относительно условий их жизнедеятельности и удовлетворенностью жизнью. 1/ для исправления недостатков первой и второй методик предлагается их дополнить результатами, полученными в процессе использования третьей методики оценки потребностей социального субъекта. В этом случае мы выделили показатели измерения жизненных сил социального субъекта; факторы, характеризующие жизненное пространство; социальные регуляторы (права и свобода); социальные гарантии. Первая группа показателей включает пять групп потребностей: физиологические потребности в пище, одежде, жилье, воспроизводстве; потребности в безопасности, стабильности, защите от рисков; потребности в общности, принадлежности к сообществу людей; потребности в уважении, 230 |