208 условиями жизни респондентов. В этой связи представляется возможным выделить следующие потребности: 1. Потребность в финансовых средствах, позволяющих удовлетворить разнообразные потребности в процессе жизнедеятельности. 2. Потребность в удовлетворенности в социально-экономических характеристиках семьи. 3. Потребность в уверенности в будущем. 4. Потребность в общественно-политической деятельности. Третий блок анкеты позволяет получить информацию, связанную с жилищем и домашним имуществом: 1. Отношение собственности. 2. Степень удовлетворения потребности в благоприятных условиях и предметах жизнедеятельности. Четвертый блок анкеты характеризует удовлетворение потребностей в питании, поддержании здоровья: 1. Потребности, связанные с поддержанием здоровья. 2. Потребности в питании. Пятый блок информирует о профессиональной, культурнопознавательной деятельности: 1. Профессионально-должностной статус респондентов. 2. Потребности в профессиональном самоутверждении. 3. Потребности в образовании. 4. Потребности в отдыхе. Шестой блок анкеты характеризует различные суждения о жизни общества в целом и своей собственной. Последний, седьмой блок анкеты сформирован на основе переменных, связанных с социально-демографическими характеристиками (паспортичка). Социально-демографический раздел, присутствующий в любом исследовании, но играющий, как правило, вспомогательную роль, стал одним |
57 удовлетворения потреоностеи, связанные с материальными. социальными условиями жизни респондентов. В этой связи представляется возможным выделить следующие потребности 1. Потребность в финансовых средствах, позволяющие удовлетворить разнообразные потребности в процессе жизнедеятелыюеш. -> 11отребность в удовлетворенности в социально-экономических характериспIках семьи. а. -I. Потребность в уверенности в будущем. Потребность в общественно-политической деятельности Третий блок анкеты позволяет получить информацию, связан:.'}ю с жилищем и домашнем имуществе: 1. Отношение собственности. 11дошадь жилья. Степень удовлетворения потребности в благопрнятпы . {•'*■Ч*-»-**VV. , »‘ »#I' 4 .\ I: предметах жизнедеятельности. Четвертый блок анкеты характеризует удовлетворение потребностей в питании, поддержании здоровья: I. 11отребности, связанные с поддержанием здоровья. Потребности в питании. Пятый блок информирует о профессиональной, культурноV * позиавагелыюн деятельности: 1. Профессиоиально-должиостиой статус 11ЛС1ЮВ семьи респоплепток. 4. Потребности в нрофессиональпом самоутверждении. 11отребпости в образовании. Потребности в отдыхе. Шестой блок анкеты характеризует потребности, связанные с оощес Iвенно-иолнтической деятельностью: I. 11оребности в социально-политической информации. Потребности в совершенствовании ооществснного устройства 58 Потребности в правовой общественных интересов. защите своих Последний, седьмой блок анкеты сформирован на основе переменных, связанных с социалыю-дсмографнчсскпми характеристиками (паспортпчка). Социально-демографический раздел, присутствующий в люиом исследовании, но играющий, как правило, вспомогательную роль, стал одним из центральных пунктов инструментария данного исследования. Во-первых, необходимо было получить исчерпывающую информацию о наших респондентах, дополненную всеми доступными статистическими данными. Во-вторых, инструментарий должен был включить в себя целый олок вопросов, посвященный социальной стратификации населения, поскольку необходимо отслеживать конфигурацию значимых для нас %* явлении в социальном пространстве.# Необходим также более тщательный учет доходов населения. Как показывают результаты многих исследовании, в оолыпипстве случаев, вопросы типа «Укажите примерный доход на одного члена Вашей семьи» весьма приблизительно соотносятся с реальным положением дел. М поте на самом леле важные источники дохода в згой ситуации, как правило, выпадают из поля зрения респондентов. С другой стороны, представляется, что сама процедура расчета совокупного дохода слишком сложна для многих людей, так, что во многих случаях исследователи имели их представление (респондентов) о своих доходах, а не реальную цифру. Иногда, конечно, эта информация интересна сама по себе, но в данном случае, исходя из целей исследования, представлялось предпочтительным считать данный вопрос целевым и разбить его па серию дробных вопросов, чтобы получить более реалистичную картину. В исследованиях подобного типа необходимо сосредоточиться па показателях, характерных для семей респондентов в целом, а не для отдельных индивидов, как это обычно бывает при проведении опросов общественного мнения. Такой подход объясняется тем, что целый ряд |