Проверяемый текст
Кириков, Сергей Павлович; Педагогические основы формирования культуры управленческой деятельности у курсантов вузов МВД России (Диссертация 2000)
[стр. 118]

116 Таблица 14 Сравнение показателей управленческих способное!ей.
(в 100 %) № Уровни сформированности УС До эксперимента После эксперимента КГ ЭГ КГ ЭГ I.
Высокий 5 4 6 18 2.
Средний 31 28 35 41 3.
Низкий 64 68 59 41 Управленческие качества определяют эффективность деятельности в стандартных, типовых ситуациях, а также умение использовать накопленный (самим или другими людьми) управленческий опыт, использовать его для решения текущих задач.
Количественный показатель это коэффициент развития управленческих качеств КРУК.
КРУК определяет степень обязательности, пунктуальности, умения держать свое слово, говорить по телефону, выполнять принятые обязательства, а также умение планировать свой рабочий день, поддерживать порядок в деловых бумагах и т.д.
Соответствие КРУК уровню развития управленческих качеств определяется аналогично определению соответствия у КРУС.

Таблица 14.а.
Сравнение показателен управленческих качеств, (вШО %) № Уровни сформированное™ УК До эксперимента После эксперимента КГ ЭГ КГ ЭГ 1, Высокий 8 9 10 21 2.
Средний 54 50 61 68 3.
Низкий 38 41 29 П
[стр. 146]

146 уменьшается количество курсантов с низким уровнем и увеличивается количество курсантов с высоким.
Таблица 14 Сравнение показателей управленческих
способностей.(в100 %) № Уровни сформированности УС До эксперимента После эксперимента КГ ЭГ КГ ЭГ 1.
Высокий
5 4 6 18 ! 2.
Средний 31 28 35 41 ! 3.
Низкий 64 68 59 41 Управленческие качества определяют эффективность деятельности в стандартных, типовых ситуациях, а также умение использовать накопленный (самим или другими людьми) управленческий опыт, использовать его для решения текущих задач.
Количественный показатель это коэффициент развития управленческих качеств КРУК.
КРУК определяет степень обязательности, пунктуальности, умения держать свое слово, говорить по телефону, выполнять принятые обязательства, а также умение планировать свой рабочий день, поддерживать порядок в деловых бумагах и т.д.
Соответствие КРУК уровню развития управленческих качеств определяется аналогично определению соответствия у КРУС.

[Back]