|
20 ности показал особую необходимость изучения принципов и методов управления, вариантов письменного и устного общения, приемов логического и творческого мышления, способов решения различных проблем, профессиональной этики, норм дисциплины и морали, традиций полиции, правил вежливости и церемоний. Для совершенствования подготовки специалистов к управленческой деятельности в США привлекается все большее количество различных, в том числе гражданских специалистов. Для наших исследований интерес представляет и современный опыт США по подготовке специалистов в области гражданского управления. (98. С 301-326) Так, в последнее десятилетие американская система повышения квалификации управленческих кадров стала базироваться на основной концепции "развития людских ресурсов". Если традиционный взгляд на управление базировался исключительно на жестком контроле, а концепция "человечных отношений" на усилении "человеческого фактора" в "рамках соучастия подчиненных в управлении", то концепция "развития людских ресурсов" предполагает комплексную программу создания условий для добровольной интенсификации труда, мобилизации всех интеллектуальных и эмоциональных ресурсов личности, всего ее потенциала в интересах дела. Наиболее важный момент в осуществлении концепции ТЛР" воспитание и подготовка управляющего нового типа, сочетающего в себе максимальную профессиональную эффективность с большим личностным потенциалом, способного лидировать в любых изменяющихся условиях, планировать, прогнозировать будущее, надежно реализовывать поставленные цели. Обучение ведут преподаватели из университетов, правительственных учреждений и т.п. |
49 творческого мышления, способов решения различных проблем, офицерской этики, норм дисциплины и морали, традиций полиции, правил вежливости и церемоний. Для совершенствования подготовки офицеров к управленческой деятельности в США привлекается все большее количество различных в том числе гражданских специалистов. Для наших исследований интерес представляет и современный опыт США по переподготовки специалистов в области гражданского управления. (98, С 301-326) Так, в последнее десятилетие американская система повышения квалификации управленческих кадров стала базироваться на основной концепции "развития людских ресурсов". Если традиционный взгляд на управление базировался исключительно на жестком контроле, а концепция "человечных отношений" на усилении "человеческого фактора" в "рамках соучастия подчиненных в управлении", то концепция "развития людских ресурсов" предполагает комплексную программу создания условий для добровольной интенсификации труда, мобилизации всех интеллектуальных и эмоциональных ресурсов личности, всего ее потенциала в интересах дела. Наиболее важный момент в осуществлении концепции "РЛР" воспитание и подготовка управляющего нового типа, сочетающего в себе максимальную профессиональную эффективность с большим личностным потенциалом, способного лидировать в любых изменяющихся условиях, планировать, прогнозировать будущее, надежно реализовывать поставленные цели. Обучение ведут преподаватели из университетов, правительственных учреждений и т.п. Главной формой повышения квалификации является "обучение на опыте", т.е. в процессе восхождение от выполнения небольших заданий по контролю до принятия управленческих решений. |