|
31 функцию освоения и применения юристами передового управленческого опыта в своей профессиональной деятельности; нормативную функцию; прогностическую функцию; функцию общения и коммуникации в процессе управленческой деятельности; функцию самосовершенствования и саморазвития. Выявление элементов культуры управленческой деятельности у юристов осуществлялось на основе социально-личностно-деятельностного подхода, примененного А. Б. Барабанщиковым и С.С.Муцыновым к анализу педагогической культуры (12, С.ЗО) и развитому в работах их последователей (Герасимов А. М., Лобач А.И., Скопылагов И.А. и др.). Такой подход позволил наиболее полно охватить основные стороны данного явления, выделив три группы компонентов, которые отражают соответственно личностную, социальную и деятельностную его стороны. При этом в первую группу вошли профессиональноуправленческая направленность, предрасположенность к управленческой деятельности и специальная эрудиция; во вторую управленческая коммуникативность, управленческая этика и стиль управленческой деятельности; в третью управленческое мастерство, активное саморазвитие и результаты управленческой деятельности. Охватывая разные грани культуры управленческой деятельности перечисленные элементы тесно взаимосвязаны, вытекают один из другого, дополняют друг друга, что позволяег говорить о всесторонности рассмотрении данного явления. По своему содержанию представленные элементы являются сложными образованиями и выступают как единство общего, особенного и единичного. Одной из основных характеристик личности человека является его направленность, которая "определяет его психологический облик, является относительно устойчивым сложным образованием, выражающим существенно психологические особенности личности и оказывающим через систему мотивов |
60 Исходя из обобщенных результатов этих исследований, функциональная структура культуры управленческой деятельности офицеров МВД включает в себя: функцию освоения и применения офицерами МВД передового управленческого опыта в своей профессиональной деятельности; нормативную функцию; прогностическую функцию; функцию общения и коммуникации в процессе управленческой деятельности; функцию самосовершенствования и саморазвития. Выявление элементов культуры управленческой деятельности у офицеров МВД осуществлялось на основе социально-личностно-деятельностного подхода, примененного А. Б. Барабанщиковым и С.С.Муцыновым к анализу педагогической культуры (12, С.30) и развитому в работах их последователей (Герасимов А.М., Лобач А.И., Скопылатов И.А. и др.). Такой подход позволил наиболее полно охватить основные стороны данного явления, выделив три группы компонентов, которые отражают соответственно личностную, социальную и деятельностную его стороны. При этом в первую группу вошли профессионально-управленческая направленность, предрасположенность к управленческой деятельности и специальная эрудиция; во вторую управленческая коммуникативность, управленческая этика и стиль управленческой деятельности; в третью управленческое мастерство, активное саморазвитие и результаты управленческой деятельности. Охватывая разные грани культуры управленческой деятельности перечисленные элементы тесно взаимосвязаны, вытекают один из другого, дополняют друг друга, что позволяет говорить о всесторонности рассмотрении данного явления. По своему содержанию представленные элементы являются сложными образованиями и выступают как единство общего, особенного и единичного. 61 Одной из основных характеристик личности человека является его направленность, которая "определяет его психологический облик, является относительно устойчивым сложным образованием, выражающим существенно психологические особенности личности и оказывающим через систему мотивов решающее влияние на поведение и эффективность деятельности человека"( 37, С. 68). Милицейская профессиональная направленность и ее формирование рассматривались в работах Л.Ф.Железняка , большое количество исследований было посвящено изучению специальной педагогической направленности (13, 27, 63 и др.). Обобщенный анализ этих работ позволяет заключить, что важнейшей характеристикой личности офицера МВД, как военного руководителя, выступает его профессионально-управленческая направленность, которая является составной частью его общепрофессиональной направленности и представляет собой основанную на мировоззрении устойчивую систему внутренних осознанных побуждений, жизненных целей, установок, намерений и стремлений по овладению и совершенствованию управленческой деятельности. Отсюда следует, что управленческая направленность курсантов будущих офицеров МВД, охватывает мотивационную сферу личности, главным звеном которой выступает система их взглядов и убеждений на свои роль и место в системе организации органов внутренних дел, на функциональную структуру своей профессиональной деятельности, понимание значимости КУД для повышения эффективности всей своей служебной деятельности в будущем. В тесной связи с профессионально-управленческой направленностью личности офицеров МВД подразделений выступает ее предрасположенность к управленческой деятельности, которая является составной частью общепрофессиональной предрасположенности (29, С. 5) и представляет собой сочетание личностных качеств, способствующих развитию у офицера МВД способности к управленческой деятельности. |