Проверяемый текст
Кириков, Сергей Павлович; Педагогические основы формирования культуры управленческой деятельности у курсантов вузов МВД России (Диссертация 2000)
[стр. 45]

зультативности.
Содержание этого вопроса будет рассмотрено во втором параграфе второй главы.
Ход исследования работы показал, что эффективность управленческой деятельности
юристов не может достигаться за счет развития отдельных вышеперечисленных элементов.
Культура управленческой деятельности это интегральное образование, предполагающее гармоничное развитие всех ее элементов и стабильность результатов в различной обстановке.
Таким образом, исходя из логики проведенного анализа можно сделать вывод, что культура управленческой деятельности
специалистов-выпускников вузов является частью их профессиональной культуры и представляет собой сложное социально-психологическое образование, характеризующееся преемственностью и гармоничным развитием всех своих структурных компонентов, и позволяющее эффективно решать им учебные и служебные задачи получая при этом стабильные результаты в различных условиях.
Проведенное среди
юристов исследование показало, что отдельные компоненты структуры управленческой деятельности, такие как профессиональную и управленческую направленность, знания теории и психологических основ управления социальными коллективами являющиеся базой специальной управленческой эрудиции, гностические умения, организаторские и коммуникативные умения, управленческий такт, нравственную воспитанность и культуру речи можно сформировать на начальном уровне, в форме базовых знаний и первичных навыков, при обучении студентов будущих юристов в вузах.
[стр. 73]

73 управленческую технику, а управленческие умения в виде личностно обусловленных управленческих действий, обеспечивающих на основе выработанной управленческой техники достижение цели в новых условиях.
В содержание КУД входит не только ее качественная характеристика, но и ее результат.
Важным при этом является правильный выбор критериев результативности.
Содержание этого вопроса будет рассмотрено во втором параграфе второй главы.
Ход исследования работы показал, что эффективность управленческой деятельности
офицеров МВД не может достигаться за счет развития отдельных вышеперечисленных элементов.
Культура управленческой деятельности это интегральное образование, предполагающее гармоничное развитие всех ее элементов и стабильность результатов в различной обстановке.
Таким образом, исходя из логики проведенного анализа можно сделать вывод, что культура управленческой деятельности
офицеров-выпускников вузов МВД является частью их профессиональной культуры и представляет собой сложное социально-психологическое образование, характеризующееся преемственностью и гармоничным развитием всех своих структурных компонентов, и позволяющее эффективно решать им учебно-боевые и служебные задачи получая при этом стабильные результаты в различных условиях.
Проведенное среди
офицеров МВД исследование показало, что отдельные компоненты структуры управленческой деятельности, такие как профессиональную и управленческую направленность, знания теории и психологических основ управления социальными коллективами являющиеся базой специальной управленческой эрудиции, гностические умения, организаторские и коммуникативные умения, управленческий такт, нравственную воспитанность и культуру речи можно сформировать на начальном уровне, в форме базовых знаний и первичных навыков, при обучении курсантов будущих офицеров МВД в вузах.

[Back]