|
67 ленне к первенству ограничено достижением средних результатов, в достижении управленческих целей старается не рисковать; нормы материального снабжения знает хорошо, но не всегда контролирует их соблюдение, при постановке задач их материальное обеспечение не всегда бывает продумано; должную требовательность к внешнему виду личного состава проявляет лишь в период проведения смотров, заботу по быте подчиненных проявляет в рамках нормативных положений; морально-психологический климат организации неустойчив; не всегда может правильно выбрать главную цель; навыки постановки задач подчиненным не развиты до уровня умений и нуждаются в совершенствовании; не всегда использует адекватные цел« методам управления, личный состав знает поверхностно, в связи с чем подбор и расстановка исполнителей не всегда соответствует их индивидуальнопсихологическим особенностям; исполнительская деятельность подчиненных должным образом не мотивируется и не стимулируется, контроль носит бессистемный характер, требовательность к исполнителям предъявляется нерегулярно и проявляется как правило в виде дисциплинарных взысканий; задачи, стоящие перед юридическими образованиями, иногда выполняются с отклонениями от требований старшего начальника; в организации внутренней и караульной служб случаются нарушения, установленный распорядок изменяется без особой нужды/организация занятий не всегда должным образом продумывается, результаты управленческой часто не соответствуют ее целям. Его деятельность в основном характеризуется демократическим стилем руководства; имеет средний коэффициент развития управленческих способностей и качеств; в конфликтной ситуации придерживается тактик поведения компромисс и приспособление. Низкий уровень управленческая направленность не сформирована, значимость управленческой культуры в профессиональной деятельности не сознается, самооценка всегда завышена; положением дел удовлетворен, без вмешательства из вне желание его менять отсутствует; обладает низким уровнем |
96 осознает не всегда, при распределении задач и разрешении спорных вопросов иногда бывает несправедлив и недостаточно принципиален; не со всеми подчиненными может установить доброжелательные отношения; управленческая деятельность осуществляется преимущественно административными методами, не всегда достаточно инициативен, стремление к первенству ограничено достижением средних результатов, в достижении управленческих целей старается не рисковать; нормы материального снабжения знает хорошо, но не всегда контролирует их соблюдение, при постановке задач их материальное обеспечение не всегда бывает продумано; должную требовательность к внешнему виду личного состава проявляет лишь в период проведения строевых смотров, заботу по быте подчиненных проявляет в рамках нормативных положений; морально-психологический климат подразделения неустойчив; не всегда может правильно выбрать главную цель; навыки постановки задач подчиненным не развиты до уровня умений и нуждаются в совершенствовании; не всегда использует адекватные цели методам управления, личный состав знает поверхностно, в связи с чем подбор и расстановка исполнителей не всегда соответствует их индивидуальнопсихологическим особенностям; исполнительская деятельность подчиненных должным образом не мотивируется и не стимулируется, контроль носит бессистемный характер, требовательность к исполнителям предъявляется нерегулярно и проявляется как правило в виде дисциплинарных взысканий; задачи, стоящие перед подразделениями, иногда выполняются с отклонениями от требований старшего начальника; в организации внутренней и караульной служб случаются нарушения, установленный распорядок изменяется без особой нужды/организация занятий не всегда должным образом продумывается, результаты управленческой часто не соответствуют ее целям. Его деятельность в основном характеризуется демократическим стилем руководства; имеет средний коэффициент развития управленческих 97 способностей и качеств; в конфликтной ситуации придерживается тактик поведения компромисс и приспособление. Низкий уровень управленческая направленность не сформирована, значимость управленческой культуры в профессиональной деятельности не сознается, самооценка всегда завышена; положением дел удовлетворен, без вмешательства из вне желание его менять отсутствует; обладает низким уровнем профессиональных и управленческих знаний, что не позволяет компетентно решать служебно-боевые задачи; интеллектуальные качества развиты слабо: в обстановке ориентируется медленно, на ее изменения реагирует негибко, ясность мышления отсутствует, часто путается в деталях, управленческие задачи решает шаблонно, творчество в мышлении отсутствует; в достижении поставленных управленческих целей твердости, решительности и энергичности не проявляет, эмоционально не устойчив, в экстремальной обстановке способен потерять самоконтроль; навыки приема-передачи служебной информации развиты слабо, речью не владеет; разрешение конфликтных ситуаций пускает на самотек, в общении с начальниками и подчиненными допускает грубость и бестактность, ответственность за выполнение порученных задач стремиться переложить на других, сводя свою роль к передаче приказов сверху вниз; при распределении задач и разрешении спорных вопросов руководствуется личными симпатиями, допускает несправедливость и беспринципность, к подчиненным относится как к ’’винтикам", призванным выполнять его волю; оказывать побуждающее воздействие на людей не прибегая к служебной власти не способен, инициативы не проявляет, к первенству не стремится, обязанности выполняет так и в таком объеме, чтобы избежать взысканий, служебный риск стремится свести к минимуму; заботы о подчиненных не проявляет: внешний вид подчиненных отличается в худшую сторону, моральнопсихологический уровень подразделения характеризуется крайней |