Проверяемый текст
Ларионова Ирина Анатольевна. Интегративные тенденции в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы (Диссертация 2009)
[стр. 356]

Таблица 33 Статистически значимые различия качеств профессиональной конкурентоспособности студентов на первом этапе исследования (2003 2008 уч.
гг.) Категории качеств Параметры
Показатели исследования Критерии исследования исследована я (качества) 1/3 курсы 3/5 курсы 1/5 курсы Коммуннкаб сльность Социальнокоммуникативная компетентность Социальнокоммуникативная адаптивность Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Нет изменений Социальнокоммуникативная адаптивность Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Типы поведения Приспособление Сотрудничество Нет изменений Приспособление Сотрудничество Общие профессиональные Социальная ответственность Уровень субъективною контроля Интернальность в области межличностных отношений Нет изменений Интернальность в области межличностных отношений Мотивация личности Нет изменений Нет изменений Нет изменений Рефлексивно сть Готовность к саморазвитию Готовность к самопознанию Готовность к самосоперше нствованию Готовность к самопознанию Готовность к самосовсршснствова нию Самооценка Нет изменении Нет изменений Адекватность самооценки Тол ерантИндекс толерантности Социальная толерантность Нет изменений Социальная толерантность ность Коммуникативная толерантность Толерантность в общении Нет изменений Толерантность в общении Социальная Настойчивость Личностная самооценка Нет изменений -Личностная самооценка Специальные професактивность Самообладание Нет изменений Нет изменений Нет изменений сионагп.иыс Эмпатийность Эипатическая направленность Нет изменений Готовность к самосовсршс нствованию Эмпатнчсскос поведение Самооценка Нет изменений Лдекватиост ьсамооценки Адекватность самооценки 356
[стр. 359]

Таблица 26 Статистически значимые различия качеств профессиональной мобильности студентов на первом этапе исследования (2001 —2006 уч.
гг.) Категории качеств Параметры
исследовании (качества) Н от ш тели исследования Критерии исследования 1/3 курсы 3/5 курсы 1/5 курсы Общепрофессиональные Коммуникативность Социальнокоммуникативная компетентность Социальнокоммуникативная адаптивность -Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Нет изменений Социальнокоммуникативная адаптивность Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Типы поведения Приспособление Сотрудничество Нет изменений Приспособление Сотрудничество Социальная ответственность Уровень субъективного контроля Интернальность в области межличностных отношений Нет изменений Интернальность в области межличностных отношений Мотивация личности Нет изменений Нет изменений Нет изменений Познавательная активность Учебная мотивация Познавательная Эмоциональная Саморазвития Профессионального самоопределения Познавательная Эмоциональная Саморазвития Профессионального самоопределения Познавательная потребность Потребность в приобретении знаний Пет изменений Потребность в приобретении знаний Специальные профессиональные Толерантность Индекс толерантности Социальная толерантность Нет изменений Социальная толерантность Коммуникативная толерантность Толерантность в общении Нет изменений Толерантность в общении Креативность Общая креативность Личностная креативность Нет изменений Личностная креативность Социальная креативность Нет изменений Нет изменений Нет изменений 359

[стр.,360]

Окончание табл.
26 Рефлексивность Готовность к саморазвитию -Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию Готовность к самопознанию Готовность к самосовсрешенствованига Самооценка Нет изменений Нет изменений Адекватность самооценки Таблица 27 Статистически значимые различия качеств профессиональной мобильности студентов на втором этапе исследования (2003 2008 уч.
гг.) Категории качеств Параметры
исследования (качества) Показатели исследования Критерии исследования 1/3 курсы 3/5 курсы 1/5 курсы Общспрофессиональньге Коммуникативность Социальнокоммушпсативная компетентность Социальнокоммуникативная адаптивность Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрапионная толерантность Нетерпимость к неопределенности ■Социальнокоммуникативная адаптивность Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Типы поведения Сотрудничество Нет изменений Сотрудничество Социальная ответственность Уровень субъективного контроля Интсрнадьность в области достижений Интернальность обшая Интернальность в области неудач Интернальность в области производственных отношений Интернальность в области межличностных отношений Интернальность обшая Интернальность в области достижений Ингерналытость в области неудач Интернальность в области производственных отношений Интернальность в области межличностных отношений 360

[стр.,361]

Окончание табл.
27 Мотивация личности Нет изменений Нет изменений Нет изменений Познавательная активность Учебная мотивация Познавательная Коммуникативная Эмоциональная Саморазвития Достижения Профессионального самоопределения Познавательная Коммуникативная Эмоциональная Саморазвития Достижения Профессионального самоопределения Познавательная потребность Потребность в приобретении знаний Нет изменений Потребность в приобретении знаний Специальные профессиональные Толерантность Индекс толерантности Социальная толерантность Этническая толерантность Толерантность как личностная характеристика Толерантность как личностная характеристика Социальная толерантность Этническая толерантность Коммуникативная толерантность Толерантность в общении Нет изменений -Толерантность в общении Креативность Общая креативность Личностная креативность Нет изменений Личностная креативность Социальная креативность Творческий по тенциал Нет изменений Творческий потенциал Рефлексивность Готовность к саморазвитию Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию Готовность к самопознанию Готовность к самосоверешенствованию Самооценка Нет изменений Адекватность самооценки Адекватность самооценки В результате анализа полученных данных были выявлены следующие закономерности: 361

[Back]