Проверяемый текст
Ларионова Ирина Анатольевна. Интегративные тенденции в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы (Диссертация 2009)
[стр. 357]

Таблица 34 Статистически значимые различия качеств профессиональной конкурентоспособности студентов па втором этапе исследования (2005 2010 уч.
гг.) Параметры Критерии исследования Категории качеств исследовании (качества) Показатели исследования 1/3 курсы 3/5 курсы 1/5 курсы Коммуникабельность Соннальнокоммуннкатив пая компетстгность Социально-коммуникативная адаптивность -Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности -Оптимизм Фрустрационная талера! гп гость Нетерпимость к неопределенности Соцпатыю-коммуникатнпная адаптивность Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная талера! ггностъ Общие Професснональиые Типы поведения Сотрудничество Нет изменений -Сотрудничество Социальная ответствепность Уровень субъективного кчмггролл Иштсрнальностъ в области достижений Интернальность общая Интернальность в области неудач -Итернальностъв области прошводствснных отношений Ипгсриальиосгьв области межличностных отношений И1ггсрнатьностъ общая Интернальность в области достижений И1псриалыюсть в области неудач Интернальность о области пронзводственных отношений И1Ггернальиосп» в области межличностных отношений Мотивация личности Нет изменений Нет изменений Нстюмснепий Рефлсксивность Готовность к саморазвитию Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию -Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию Самооценка Нет юмснсний Нет юмснсний Адекватность самооценки Специальные прох:сСНОНПЬНЫСТолсраюность Индекс толера! гтиости -Социальная толерантность Этническая толерантность Толсра1пгиость как личностная характеристика Толерантность как личностная характеристика Социальная толерантность Этическая толератггиость Коммуникатноная толерантиостъ Толера! тюсть в общении Нет изменений Толерат-ность в общении Социальная Настойчивостъ -Личностная самооценка Нет изменений -Личностная самооценка актипность Самообладание -Творческий потенциал Нет изменений -Творческий потсншш ЭмпатийЭмпличсская направленность Нет юмснсний Готовность к взаимодействию Эмпатическое поведение носгъ Самооценка Нет изменений Адекватность самооценки Адекватность самооценки 357
[стр. 357]

Эмпирические значения по t-критерию Стыодента для групп испытуемых (специальные профессиональные качества) Таблица 25 Парамет ры исследования (качества) П оказат ели исследования К рит ерии исследования t-крит ерий Ст ыодент а 2001 —2006уч.
годы 2003 2008уч.
годы курсы курсы 1/3 3/5 1/5 1/3 3/5 1/5 Толерантность Индекс толерантности Толерантность как личностная характеристика 0,03 1,79 1,01 1,86 2,06* 3,81* Социальная толерантность 2,06* 1,78 3,45* 2,47* 1,75 4,99* Этническая толерантность 0,99 0,78 1,08 2,67* 1,47 3,35* Коммуникативная толерантность Толерантность в общении 2,11* 0,09 2,02* 2,09* 0,34 3,67* Креативность Общая креативность Личностная креативность 2,67* 0,52 3,03* 2,87* 1,01 3,02* Социальная креативность Творческий потенциал 1,04 1,07 1,02 3,02* 1,97 4,99* Рефлексивность Готовность к саморазвитию Готовность к самопознанию 3,05* 1,99 4,45* 4,01* 1,01 4,78* Готовность к самосовершенствованию 1,68 2,01* 2,93* 1,07 2,95* 3,45* Самооценка Адекватность 0,99 2,51 2,84* 1,03 1,79* 2,67* * статистически значимые различия На первом этапе исследования (2001 2006 уч.
гг.) статистически значимые различия получены по таким критериям, как «социальнокоммуникативная адаптивность», «нетерпимость к неопределенности», «оптимизм», «фрустрационная толерантность», «приспособление», «сотрудничество», «интернальность в области межличностных отношений», «познавательная мотивация», «эмоциональная мотивация», «мотивация саморазвития», «мотивация профессионального самоопределения», «потребность в приобретении знаний», «социальная толерантность», «толерантность в обще357

[стр.,360]

Окончание табл.
26 Рефлексивность Готовность к саморазвитию -Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию Готовность к самопознанию Готовность к самосовсрешенствованига Самооценка Нет изменений Нет изменений Адекватность самооценки Таблица 27 Статистически значимые различия качеств профессиональной мобильности студентов на втором этапе исследования (2003 2008 уч.
гг.) Категории качеств Параметры исследования (качества) Показатели исследования Критерии исследования 1/3 курсы 3/5 курсы 1/5 курсы Общспрофессиональньге Коммуникативность Социальнокоммушпсативная компетентность Социальнокоммуникативная адаптивность Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрапионная толерантность Нетерпимость к неопределенности ■Социальнокоммуникативная адаптивность Стремление к согласию Нетерпимость к неопределенности Оптимизм Фрустрационная толерантность Типы поведения Сотрудничество Нет изменений Сотрудничество Социальная ответственность Уровень субъективного контроля Интсрнадьность в области достижений Интернальность обшая Интернальность в области неудач Интернальность в области производственных отношений Интернальность в области межличностных отношений Интернальность обшая Интернальность в области достижений Ингерналытость в области неудач Интернальность в области производственных отношений Интернальность в области межличностных отношений 360

[стр.,361]

Окончание табл.
27 Мотивация личности Нет изменений Нет изменений Нет изменений Познавательная активность Учебная мотивация Познавательная Коммуникативная Эмоциональная Саморазвития Достижения Профессионального самоопределения Познавательная Коммуникативная Эмоциональная Саморазвития Достижения Профессионального самоопределения Познавательная потребность Потребность в приобретении знаний Нет изменений Потребность в приобретении знаний Специальные профессиональные Толерантность Индекс толерантности Социальная толерантность Этническая толерантность Толерантность как личностная характеристика Толерантность как личностная характеристика Социальная толерантность Этническая толерантность Коммуникативная толерантность Толерантность в общении Нет изменений -Толерантность в общении Креативность Общая креативность Личностная креативность Нет изменений Личностная креативность Социальная креативность Творческий по тенциал Нет изменений Творческий потенциал Рефлексивность Готовность к саморазвитию Готовность к самопознанию Готовность к самосовершенствованию Готовность к самопознанию Готовность к самосоверешенствованию Самооценка Нет изменений Адекватность самооценки Адекватность самооценки В результате анализа полученных данных были выявлены следующие закономерности: 361

[Back]