|
nayчн о т секгора. При этом пуз остается бесприбыльной и некоммерческой организацией, и это означает, что основной миссией вуза является образовательно-научная: деятельность, а получаемая в результате предпринимательской деятельности прибыль направляется на уставные цели. 2. В условиях превышения спроса на образовательные услуги и дефицита бюджетного финансирования «под потенциал» вуз имеет моральное право и финансовую необходимость платного обучения. При этом штатный контингент не только не «вытесняет» тех абитуриентов, которые вправе получать бесплатное образование (т.е. прошли конкурс) но и расширяет возможности вуза: а) по дополнительному удовлетворению спроса на образовательные услуги; б) ио получению дополнительных внебюджетных средств и употреблению этих средств на цели самофинансирования. 3, Предложенная концепция экономической безопасности вуза, отражающая основные направления ее обеспечения посредством формирования одноименной специализированной подсистемы. При этом в силу того, что основные причины ухудшения положения вузов являются следствием финансового кризиса в стране, основные акценты управления безопасностью должны делаться на укрепление финансового положения за счет рационального управления финансовыми потоками внебюджетною характера. 73 |
Полученные результаты позволяют сделать следующие вы води: 1. В современных экономических условиях трактовка высшего учебного заведения только как академической организации недостачочна. Кто следует рассматривать как единый учебнопиучцо-произподстпешю-экопомический комплекс с безусловным приматом образовательного и научного сектора. При .этом вуз остается бесприбыльной и некоммерческой организацией, и это означает, что основной миссией пуза является образоеательно-научная деятельность, а подучаемая в результате предпринимательской деятельности прибыль направляется на уставные цели. 2. В условиях превышения спроса на образовательные услуги и дефицита бюджетного финансирования «под потенциал» вуз имеет моральное право и финансовую необходимость платного обучения. 11ри этом платный контингент не только не «вытесняет» тех абитуриентов, которые вправе получать бесплатное образование (т.е. прошли конкурс) но и расширяет возможности пуза: а) по дополнительному удовлетворению спроса па образовательные услуги; б) по получению дополнительных внебюджетных средств и употреблению этих средств на пели самофинансирования. 3. Предложенная концепция экономической стабильности вуза, отражающая основные направления ес обеспечения посредством формирования одноименной специализированной подсистемы. При этом ti силу того, что основные причины ухудшения положения вузов являются следствием финансового кризиса в стране, основные акценты управления стабилвносило должны делаться на укрепление финансового положения за счет рационального управления финансовыми потоками внебюджетного характера. (&£< Полученные н процессе исследования результаты позволяют сделать следуюшие вы воды : 1. В современных экономических условиях трактовка высшего учебного заведения только как академической организации недостаточна. Его следует рассматривать как единый учебнонаучно-производственно-экономический комплекс с безусловным приматом образовательного и научного сектора. При этом вуз остается бесприбыльной и некоммерческой организацией, и это означает. что основной миссией вуза является образовательно-научная деятельность, а получаемая в результате предпринимательской деятельности прибыль направляется на уставные цели 2. В условиях превышения спроса на образовательные услуги и дефицита бюджетного финансирования «под потенциал» вуз имеет моральное право и финансовую необходимость платного обучения. При этом платный контингент не только не «вытесняет» тех абитуриентов, которые вправе получать бесплатное образование (т.е. прошли конкурс) но и расширяет возможности вуза: а) по дополнительному удовлетворению спроса на образовательные услуги; б) по получению дополнительных внебюджетных средств и употреблению этих средств на цели самофинансирования. 3. Предложенная концепция экономическом стабильности вуза, отражающая основные направления ее обеспечения посредством формирования одноименной специализированной подсистемы. При этом в силу того, что основные причины ухудшения положения вузов являются следствием финансового кризиса в стране, основные акценты управления стабильностью должны делаться на укрепление финансового положения за счет рационального управления финансовыми потоками внебюджетного характера. их/Я?'®1fTT'fT1 |