Проверяемый текст
Богачев, Денис Евгеньевич; Источники финансирования и экономическая стабильность высшего учебного заведения (Диссертация 2003)
[стр. 83]

N процесс создания и распределения превышений прибыли представленную на рис.
6.
В Остановимся несколько подробнее на механизмах реализации целевых подсистем.
Здесь,
прежде всею, следует отметить, что разделение вуза на $ какие то ни было подсистемы, структурные блоки нужны только для более ясного понимания всей системы в целом.
Мы придерживаемся взгляда на вуз, как на
интегративную и органичсски-целостную систему.
Это, как известно, означает, что свойства системы
в целом не является суммой итеративных свойств, а основным отличительным признаком органически целостной системы являются высокий уровень организации, способный обеспечить процессы развития, самоорганизации, самообновления и самовоспроизведения.
X к я к я
[стр. 85]

Если рассматривать целевые подсистемы со стоимостных позиций.
то ответственность ЦПС за тот или иной стоимостной блок хозяйственною механизма можно распределить следующим образом.
Общая схема, характеризующая процесс создания и распределения прибыли представлена на рис.
6 .
Остановимся несколько подробнее на механизмах реализации целевых подсистем.
Здесь
сразу следует отметить, что разделение вуза, па какие бы то ни было подсистемы, структурные блоки нужны Юльке для более ясного понимания всей системы в целом.
Мы придерживаемся взгляда на вуз, как на
инто-ративную и органическицелостную систему.
Это, как известно, означает, что свойства системы
п делом не является суммой итегративных свойств, а основным отличительным признаком органически-целостной системы являются высокий уровень организации, способный обеспечить процессы развития, самоорганизации, самообновления и самовоспроизведения.
Очевидно, что каждая из целевых подсистем должна иметь собственную целевую функцию, совокупность которых обеспечивает получение вузом средств и распределение их по основным направлениям деятельности.
При этом необходимо, чтобы целевые функции могли оыгь интсфироваиы в общую модель, обеспечивающую максимум экономической эффективности деятельности вуза.
Примерная схема такого распределения целевых функций по целевым подсистемам показана в таблице ? .

[Back]