|
смотрение методики подготовки по данной специальности; определение путей развития учебно-материальной базы факулмета; участие в анализе итогов теоретических (научно-практических) конференций, междисциплинарных курсов и т.д.; определение тематики, анализ и оценка научной работы по специальности и др. Работа комиссии проводится по годовым планам, утверждаемым деканом факультета. Заседания комиссии удостоверяются пртоколом, а ее решения утверждаются деканом факультета или рассматриваются на Совете факультета. Кафедра является основным учебно-методическим подразделением вуза, осуществляющим учебную, воспитательную, методическую работу. На нее возложены следующие основные функции: проведение всех видов учебных занятий; осуществление комплексного методического обеспечения учебных дисциплин кафедры; подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров; проведение научных исследований по важнейшим теоретическим н прикладным проблемам по профилю кафедры; обсуждение научно-исследовательских работ и выдача рекомендаций к их опубликованию. Основные задачи методической работы на кафедре: оптимизация структуры и содержания учебных дисциплин; совершенствование методики проведения и материально-технического обеспечения учебных занятий; повышение научно-иедагогической квалификации профессорскопреподавательского состава кафедры; выполнение научных работ и проведение педагогических (методических) экспериментов. Система методической работы на кафедре включает подготовку и проведение заседаний кафедры и предметно-методических комиссий, методических совещаний и научно-методических семинаров; подготовку и проведение методических занятий: инструкторско-методических, показных, открытых и пробных; взаимное посещение занятий преподавателями, лекции, доклады, сообщения по вопросам обучения и воспитания, педагогики и психологии высшей школы; разработку и совершенствование учебно-методических материалов, совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса; научные исследования по вопросам методики обучения и воспитания студентов и разработку частных методик преподавания учебных дисциплин и др. 167 |
3. Организация методической работы па кафедрах института и факультетов. Кафедра является центром методической работы в институте (филиале). Методическая работа включается в план работы кафедры. На кафедре проводится целенаправленная и систематическая работа по накоплсЕШЮ, научному обобщению и внедрению в учебный процесс передового методического опыта, совершенствованию частных методик преподавания дисциплин и разработке учебно-методических материалов. Особое внимание уделяется целенаправленной индивидуальной работе по повышению профессионального и методического мастерства каждого преподавателя. Система методической работы на кафедре включает: подготовку и проведение заседаний кафедры и прсдметтго-мстодических комиссий, методических совещаний и научно-методических се.минаров; подготовку и проведение методических занятий (инструкторско-методических, показных, открытых и пробных, взаимное посещение занятий преподавателями, лекции, доклады, сообщения по вопросам обучения и воспитания, педагогики и психологии высшей школы); разработку и совершенствование учебно-методических материалов, совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса; научные исследования по вопроса.м методики обучения и воспитания студентов (аспирантов) и разработку частных методик преподавания учебных дисциплин; проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в образовательный процесс, изучение и впсдрспие в практику передового педагогического опыта; самостоятельную работу преподавательского состава по повышению педагогического мастерства; проведение контроля учебных ззееятин и др. Профессорско-преподавательский состав кафедры прини.чЕает также участие в мероприятиях методической работы, проводи.мых в масштабе института (филиала) и факультета. 4. Методическая деятельность профессорско-преподавательского состава кафедр. Ведущее место в проведении методической работы принадлежит профсссорско-преподавательско.му составу. Профессорскопреподавательский состав института (филиала) обязан: вести на высоко.м профессиональном уровне методическую работу; организовать методическое обеспечение всех видов зшебных занятий; повышать свой научно-методический уровень, совершенствовать методическое мастерство; 166 |