|
К 1917 году в России сформировалась устойчиво функционирующая ситема негосударственных вузов. ( табл. 1). Таблица 1 Система негосударственных вузов России в XIX начале XX века' Город Количество вузов Общественные Частные Всего открытых Дошедших до 1917 года Закрытых до 1917 года Всего Женских Всего Женских Петербург 30 19 11 13 5 17 5 Москва 16 13 3 9 2 7 5 Киев 10 6 4 б 4 4 2 Харьков 6 3 3 4 3 2 Одесса 4 3 3 2 Саратов 3 3 0 3 Томск 3 2 1 2 Екатеринослав 2 2 0 I 1 1 . Юрьев 3 1 2 1 1 2 Варшава 2 1 1 1 1 1 Новочеркасск 2 1 1 1 1 1 Казань 1 1 0 1 . Ростов-наДону 1 1 0 1 1 Новороссийск 1 1 0 1 Я. Новгород 1 1 0 1 Тифлис 1 1 0 1 1 Рига 1 1 . 1 1 Оренбург 1 1 1 . Симферополь 1 1 1 Всего 89 59 30 48 25 41 15 Как видно из таблицы, в России всего было открыто 89 негосударственных высших учебных заведений, 30 из них к 1917 году было закрыто. К февралю 1917 года в России действовало 59 негосударственных высших учебных заведений (примерно 50 %всех вузов России этого периода). Анализ динамики строительства высшей негосударственной школы, рассматриваемый в рамках исторической реконструкции состава вузов России в период 1904 1916г.г., позволяет заключить, что при явно выраженной тенденции роста общего количества негосударственных вузов, количество созданных общественных школ в два раза превосходит количество частных. При этом ме1Данные взяты из км.: Солоницын В.Л. Негосударственное высшее образование в России. С. 125-126. 30 |
14. При этом расширялась преимущественно сеть курсов, предиазиачепных для обучения женщин, и профессионально-технических вузов, а также учебных заведении юридического, медицинского и педагогического типов. Как система негосударственная школа сформировалась в начале X X века. Сеть созданных вузов обеспечивала к этому времени подготовку специалистов практически по всем направлениям деятельности во всех сферах жизни государства за исключением сфер, традиционно остававшихся исключительной прерогативой государства и его институтов (военное, морское ведомства, министерств путей сообщения, юстиции, частично, иностранных дел, императорского двора). Большинство создашшгх в этот период негосударственных вузов (44 процента) были профессионально-техническими. Состояние народного образования в России в начале X X века представлено в табл. 2. Как видно из таблицы, значительное место в расходах па все виды образования в тот период занимали местные общественные учреждения и частные пожертвования. В частности, по высшему мужскому образованию при обще.м расходе 29 054 336 рублен более 9 миллионов (33 %) составили негосударственные средства. В женском высшем образовании процент частных средств от общих расходов составляет почти 90 процентов. К 1917 году в России сформировалась устойчиво функционирующая система негосударственных вузов (с.м.: табл. 3). Как видно из таблицы, в России всего было открыто 89 негосударственных высших учебных заведений, 30 из них к 1917 году было закрыто. К февралю 1917 года в России действовало 59 негосударственных высших учебных заведений (примерно 50 % всех вузов России этого периода). Анализ динамики строительства негосударственной школы, рассматриваемый в рамках исторической реконструкции состава вузов России в период 1904 1916 г., позволяет заключить, что при явно выраженной тенденции роста общего количества негосударственных вузов, количество созданных общественных школ в два раза превосходит количество частных. При это.м между количеством вузов для обучения только женщин и вузов для совместного обучения существовали отношения 15:17 в общественном секторе и 9:7 в частном. 32 34 Таблица 3 Количество негосударственных вузов России в X IX начале X X веков' Город Количество вузов Обществшшыс Частные Всего открытых Дошедших до 1917 года Закрытых до 1917 года Всего Ж енских Всего Жен ских Петербург 30 19 11 13 5 17 5 Москва 16 13 3 9 2 7 5 Киев 10 6 4 6 4 4 2 Харьков 6 3 3 4 3 2 Одесса 4 3 1 3 2 Саратов 3 3 0 3 1 То.мск 3 2 1 2 1 1 Екатсрииослав 2 2 0 1 1 1 Юрьев 3 1 2 1 1 2 Варшава 2 1 1 1 1 1 1 Новочеркасск 2 1 1 1 1 1 1 Казань 1 0 1 1 Ростов-иа-Доиу I 1 0 1 1 Новороссийск 1 1 0 II. Новгород I 1 0 1 Тифлис 1 1 0 1 1 Рига 1 1 1 1 Оренбург 1 1 1 Симферополь 1 1 1 Всего 89 59 30 48 25 41 15 Объяснением этому обстоятельству может служить больший динамизм и гибкость частной инициативы, когда решимость учредить учебное заведение в сочетании с наличием у учредителя начального капитала сразу приводило к желаемому результату, если пе считать затрат времени иа работу по оформлению и получению высочайшего разрешения. В случае же создания обшественного вуза чаще всего приходилось решать более сложные и длительные по времени процедуры по формированию учредительного общества и его финансового фонда. ‘ Данные факты взяты из книги: Солоницын В.Л. Негосударственное высшее образование в России. С. 169. |