|
-обеспечение эффективного управления учебным процессом в негосударствешшх вузахи его структур!гыхподразделениях. 13 соответствии с указанными целями, задачами и требованиями учебный процесс в негосударственных вузах осуществляется на основании Государствешшх образовательных стандартов высшего профессионального образования, основных образовательных программ, учебных планов, учебных программ по дисциплинам, тематических планов ирасписанийучебных занятий. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретной специальности являются частью Государственных образовательных стандартов. ГОСы разрабатываются и утверждаются в порядке, устаноатенномПравительствомРоссийскойФедерации. В Государственных образовательных стандартах дается общая характеристика специальностей, по которым осуществляется подготовка студентов негосударственных вузов (наименование специальности, нормативный срок ее овладения, квалификационная характеристика выпускника, возможности продолжения образования); определяются требования к уровню подготовки специалиста (учебный план, учебные программы дисциплин, программы практик); определяются требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы специалистов (к блокам общих гуманитарных и социально-экономических и естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных циклов дисциплин итоговой государственной аттестации, федеральным и национально-региональным (вузовским) компонентам, дисциплинам по выбору студента, факультативам); обозначаются сроки освосшш основной образовательной программы, указываются требования к условиям ее разработки и реализации (гребовашм к разработке основной образовательной программы, кадровому, учебно-методическому и материально-техническому обесиечишю учебного процесса, организации практик); определяются требования к уровню подготовки специалистов (требования к профессиональной подготовленности, итоговойгосударственной аттестации). Основные образовательные программы (ООП) разрабатываются головным институтом по каждой специальности. Они определяюттребования к обязательному минимуму их содержанию, сроки их усвоения, требования к условиям их разработки и реализации, требования к уровню подготовки специалистоввузов. SS |
выпускникам по соответствующим специальностям; учебный план и учебные программы по специальности. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретной специальности являются частью государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования, разрабатываются и утверждаются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. Квалификационные требования к выпускникам разрабатываются на специальность (специализацию), по которой организуется подготовка специалистов. Учебные планы и учебные программы разрабатываются непосредственно негосударственными вузами на основе государственных образовательных стандартов и квалификационных требований к выпускникам по соответствующей специальности. При этом также учитываются базовые учебные планы, рекомендуемые соответствующими УМ О . Анализ существующего в высших негосударственных учебных заведениях проектирования образовательного процесса показывает, что оно осуществляется в основном в соответствии с методикой, предлагаемой Министерством образования РФ'. К объектам стандартизации относятся: 1. Перечень направлений (специальностей) ВПО. 2. Общая характеристика направления. 3. Требования к уровню подготовки абитуриента. 4. Общие требования к основной образовательной программе. 5. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы. 6. Сроки освоения образовательной программы. 7. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы (к разработке образовательной программы, к кадровому обеспечению учебного процесса, к учебно-методическому обеспечению учебного процесса, к материально-техническому обеспечению учебного процесса, к организации практик). 53 ‘ См,: Об утверждении макетов государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и требований (федерального компонента) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников/Приказ Министерства образования Российской Федерации « 286 от 14.09.99 г. |