Проверяемый текст
Рыков, Сергей Леонидович; Совершенствование профессионального воспитания военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации (Диссертация 2003)
[стр. 152]

военнослужащих необходимых условий воинской профессионализации и целенаправленной, педагогически согласованной воспитательной работе органов военного управления различных уровней перечисленные методы способствуют наиболее эффективному профессиональному воспитанию различных категорий женщин-военнослужащих в соответствии с алгоритмом решаемых служебно-боевых задач и военнопрофессиональным предназначением.
Гендерные аспекты в методах совершенствования профессионального воспитания женщин-военнослужащих: доброжелательность и терпение; тактичность и принципиальная требовательность; предоставление возможности выговориться, эмоционально разрядиться; соблюдать требования к женщинам-военнослужащим, как к военным специалистам; учитывать возрастные и физические возможности женщинвоеннослужащих при определении служебно-боевых задач; принимать во внимание наличие у женщин-военнослужащих ряда проблем: семейно-бытовых, интимно-личностных, физиологических.
152
[стр. 388]

тельной работы органов военного управления различных уровней.
Перечисленные методы,
как показали результаты формирующего эксперимента, способствуют эффективному профессиональному воспитанию различных категорий военнослужащих-женщин в соответствии с алгоритмом решаемых служебнобоевых задач и военно-профессиональным предназначением.

[Back]