Проверяемый текст
Рыков, Сергей Леонидович; Совершенствование профессионального воспитания военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации (Диссертация 2003)
[стр. 35]

воспитание, результаты которого сформированные этические качества и нормы поведения выпускники кадетских корпусов и юнкерских училищ несли с собой в войска, поддерживая в военно-профессиональной среде определенный кодекс нравственного поведения.
Содержание нравственного воспитания включало в себя, прежде всего осмысление и глубокое уяснение нравственных категорий (долг, честь, совесть, справедливость, милосердие к поверженному врагу, ответственность и др.) и нравственных обязанностей (по отношению к Отечеству, начальникам и подчиненным, гражданскому населению).
Основными видами воспитания были: трудовое, эстетическое, религиозное, профессионально-этическое, правовое, патриотическое и др.1Через
эти виды воспитания корпоративные военно-профессиональные ценности активно внедрялись и в сознание женщин, находящихся на военной службе.
Например, за боевую инициативу и героизм Н.А.Дурова в период Отечественной войны 1812 г.
была произведена в офицеры и в Бородинском сражении уже командовала эскадроном
улан.2 Узнав об этом, Наполеон с удивлением воскликнул: «Удивительная страна, здесь даже женщины воюют!».3 Особую роль в переосмыслении воспитательной роли службы женщин в армии сыграл созданный в июне 1917 года Первый Петербургский женский «батальон смерти» (Такое название, равно как и черные погоны с эмблемой в виде черепа и двух скрещенных костей, символизировали по словам М.Бочкаревой, «нежелание жить, если погибнет Россия») под командованием полного Георгиевского кавалера Марии Бочкаревой.4 Его главной целью в патриотическом воспитании армии Временное правительство считало оказание психологического 1Педагогика высшей военной школы; Учебник для вузов МО РФ / под редакцией В.Н.Герасимова М: ВУ, 2001г.-С.39,41.
2Герои 1812года.
Сборник-M .: Молодая гвардия, 1987-С.573.
3Мишанова О.
Советские девушки в Отечественной войне М.:
Воениздат, 1944г.
С.34; (более подробно о Дуровой Базанов C.H.
Кавалерист-девица на фронтах первой мировой// Военноисторический журнал 2001г.
-№10 С.79-80)
4Астрахан X.M.
О женском батальоне, защищавшем Зимний дворец // История СССР 1965г.
№5, С.9397; Кобзев И.
Женский батальон смерти // Памятники Отечества.
Полное описание России Удмуртия: Альманах №33 -1995г.
№1-2, С.150-153.
[стр. 52]

52 дения выпускники кадетских корпусов и юнкерских училищ несли с собой в войска, поддерживая в военно-профессиональной среде определенный кодекс нравственного поведения.
Содержание нравственного воспитания включало в себя прежде всего осмысление и глубокое уяснение нравственных категорий (долг, честь, совесть, справедливость, милосердие к поверженному врагу, ответственность и др.) и нравственных обязанностей (по отношению к Отечеству, начальникам и подчиненным, гражданскому населению).
Основными видами воспитания были: трудовое, эстетическое, религиозное, профессионально-этическое, правовое, патриотическое и др.1 Через
зги виды воспитания корпоразииные военнопрофсссиональныс ценности активно внедрялись и в сознание женшин, находящихся на военной службе.
Военное дело традиционно считалось сферой, недосягаемой для женщин.
Но в экстремальных условиях военных действий женщины переступали запретную черту и, отрекаясь от своего пола, под вымышленными фамилиями становились в ряды защитников Отечества.
И надо отдать должное: в упорстве и целеустремленности в ратном деле они во многом не уступали мужчинам.
Предшественница легендарной «кавалсрист-дсвииы» Надежды Дуровой Татьяна Маркина из донской станицы Нагаевская проходила военную службу при императрице Екатерине Н под именем капитана Курочкина.
Первая же российская женщинаофицер, дочь гусарского ротмистра Надежда Александровна Дурова, приняв в 1807 г.
от А/Гихомировой «женскую офицерскую эстафету» под фамилией Соколов поступает юнкером в Конно-Польский уланский полк.
В сражении под Гудштадтом в мае 1807 г., проявив личное мужество, спасла от неминуемой гибели офицера и была нафаждена солдатским Георгиевским крестом № 6723.
За боевую инициативу и героизм Н.А.
Дурова в период Отечественной войны 1812 г.
была произведена в офицеры и в Бородинском сражении уже командовала эскадроном
1 См.: Педагогика высшей военной школы: Учебник для вузов МО РФ / Под.
рсд.
В.Н.Герасимова.
М.: ВУ, 2001.
С.39, 4 1.


[стр.,53]

53 улан1 .
Узнав об этом, Наполеон с удивлением воскликнул: «Удивительная страна, здесь даже женщины воюют!»".

В русско-японскую войну 1904-1905 гг.
военно-профессиональное воспитание женщин в основном осуществлялось среди военно-медицинского персонала.
Раненым и больным оказывали помощь более 3 тыс.
женщин в возрасте от 18 до 46 лет1 * 3, из них 52 % в качестве врачей4.
Больше половины из них были награждены медалями на Аннинской, Владимирской, Александровской, Станиславской лентах.
Некоторые из них, как, например, 27-лстняя крестьянка Е.
Афанасьева, имели более пяти наград.
Массовый характер боевых действий в годы первой мировой войны и необходимость привлечения в воинские формирования большого количества людей предопределил и процесс феминизации Российской армии.
В то время, когда в 1917 г.
мужчины под различными предлогами дезертировали с фронта, многие россиянки стремились внести свой вклад в деле защиты Отечества.
Так, в русской армии женщины уже служили нс только медсестрами и врачами5, но и непосредственно в боевых частях: в кавалерии, пехоте, разведке (см.
приложения 3,4).
В составе боевых частей участвовали водитель Н.Н.
Самсонова, авиатор Е.М.
Ш аховская, разведчица М.Н.
Исаакова, пехотинец А.А.
Красильникова и др.6 Особую роль в переосмыслении воспитательной роли службы женщин в армии сыграл созданный в июне 1917 г.
Первый Петербургский женский «батальон смерти»7
под командованием полного Георгиевского кавалера Марии Боч1См.: Герои 1812 гола.
Сборник.
М.: Молодая гвардия, 1987.
С.573.
' Цит.
по: Мишанова О.
Советские девушки в Отечественной войне.
М.:
Военизлат, 1944.
С.34; (Более подробно о Н А.Дуровой см.: Базанов С.Н.
Кавалсрист-девица на фронтах первой мировой // Военно-исторический журнал.
2001.
№ 10.
С.79-80).

3См.: Иванова 10.Н.
Прекраснейшие из храбрых // Военно-исторический журнал.
1994.
Ns 3.
С.94.
4См.: Непомнящих О.
Женщина в погонах: диковинка или реальность.
С.79.
5 Всего в годы первой мировой войны на фронтах и в тылу действовал 25-тысячный отряд женщин-врачей и сестер милосердия.
6См.: Ардашев 1 1 Великая война и женщины русские.М.:Тилофафия ФЛI фигодина, 1915.С13.
7Такое название, равно как и черные погоны с эмблемой в виде черепа и двух скрещенных костей, символизировали, по словам М.Бочкаревой, «нежелание жить, если погибнет Россия».

[Back]