Проверяемый текст
Иванова, Нелли Кирилловна; Организационно-педагогические условия формирования здорового образа жизни школьников (Диссертация 2000)
[стр. 27]

от окружающей среды, на 20-21 % от наследственности (биологические факторы), на 7-10% от здравоохранения (204, с.Ю, 144, 37, с.4).
Образ жизни биосоциальная категория, интегрирующая представления об определенном типе жизнедеятельности человека.
Образ жизни в значительной степени обусловлен социально-экономическими условиями, но во многом зависит от мотивов деятельности, особенностей психики, состояния здоровья конкретного человека.
Этим, в частности, объясняется реальное многообразие вариантов образа жизни различных людей.
Образ жизни включает три категории: уровень жизни, качество и стиль жизни.
Ю.П.Лисицын
(143, 144) предлагает включить ещё одну категорию уклад жизни, и это оправдано, так как формы и условия жизнедеятельности людей, составляющие содержание категорий образа жизни, образуют тесное диалектическое единство.
Анализ роли каждой категории образа жизни в формировании индивидуального здоровья показывает, что первые две носят общественный характер.
Поэтому в большей мере здоровье будет зависеть от стиля жизни, который носит персонифицированный характер и определяется историческими и национальными традициями (менталитет) и личностными наклонностями.
Образ жизни воплощает в себе диалектику взаимоотношений социального и индивидуального.
На этой основе происходит и внутреннее
"ценностное самоопределение" личности.
Категория «образ жизни» имеет познавательную ценность не только для науки, но и на уровне обыденного сознания, в житейском миропонимании.
Она позволяет людям анализировать и оценивать своё положение в обществе, свою жизненную позицию, свои желания и возможности.
В общем виде образ жизни людей можно определить как способ организации ими своей жизнедеятельности в социокультурной среде
(178).
27
[стр. 28]

27 ружающей среды, на 20-21 % от наследственности (биологические факторы), на 7-10 % от здравоохранения [271, с.
10, 64, 154, 30, с.4].
Образ жизни биосоциальная категория, интегрирующая представления об определенном типе жизнедеятельности человека.
Образ жизни в значительной степени обусловлен социально-экономическими условиями, но во многом зависит от мотивов деятельности, особенностей психики, состояния здоровья конкретного человека.
Этим, в частности, объясняется реальное многообразие вариантов образа жизни различных людей.
Образ жизни включает три категории: уровень жизни, качество и стиль жизни.
Ю.П.Лисицын
[154, 271] предлагает включить ещё одну категорию уклад жизни, и это оправдано, так как формы и условия жизнедеятельности людей, составляющие содержание категорий образа жизни, образуют тесное диалектическое единство.
Образ жизни можно представить в виде схемы, где указаны основные составляющие этой категории (см.
рис.1).
Анализ роли каждой категории образа жизни в формировании индивидуального здоровья показывает, что первые две носят общественный характер.
Поэтому в большей мере здоровье будет зависеть от стиля жизни, который носит персонифицированный характер и определяется историческими и национальными традициями (менталитет) и личностными наклонностями.
Образ жизни воплощает в себе диалектику взаимоотношений социального и индивидуального.
На этой основе происходит и внутреннее
“ценностное самоопределение” личности.
Категория «образ жизни» имеет познавательную ценность не только для науки, но и на уровне обыденного сознания, в житейском миропонимании.
Она позволяет людям анализировать и оценивать своё положение в обществе, свою жизненную позицию, свои желания и возможности.
В общем виде образ жизни людей можно определить как способ организации ими своей жизнедеятельности в социокультурной среде
[229].
Наиболее полно взаимосвязь между образом жизни и здоровьем выражается в понятии “здоровый образ жизни” (Н.М.Амосов [12], П.И.Брехман [41],

[Back]