|
292 соответствия ответов учащихся эталонным ответам тестов и перенесению полученных результатов в регистрационную ведомость, которая может выглядеть так: РЕГИСТРАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ (По материалам В. П. Беспалько) Предмет_________________ Тема__________________ Группа__________________ Дата__________________ Номер варианта Номер билета Фамилия Номер теста Количество правильных ответов _______ Итого:________________________ В данной работе для обработки тестов применяются следующие механизмы. Одна карточка (билет) включает в себя три вопроса 1, II и Ш уровня усвоения, которые могут иметь следующие варианты оценок: 1 вариант 1 вопрос + 2 вопрос + 3 вопрос + Знания сформированы. Задача преподавателя стимулирование такой работы. 2 вариант 1 вопрос + 2 вопрос + 3 вопрос Формирование знаний расчленено. Умеет решать простые |
242 В данной работе для обработки тестов применяются следующие механизмы. Одна карточка (билет) включает в себя три вопроса I , 2 и 3 уровня усвоения, которые могут иметь следующие варианты оценок: 1 вариант 1 вопрос + 2 вопрос + 3 вопрос + Знания сформированы ние такой работы. Задача преподавателя стимулирова2 вариант 1 вопрос + 2 вопрос + 3 вопрос Формирование знаний расчленено Умеет решать простые упражнения. Задача преподавателя формирование 3 уровня усвоения . 3 вариант. 1 вопрос + 2 вопрос 3 вопрос Формирование знаний расчленено, но учащийся не умеет применить их на практике. Задача преподавателя формирование 1 и 2 уровней усвоения. 4 вариант. 1 вопрос 2 вопрос 3 вопрос Знания не сформированы. Задача преподавателя формировать поэтапное усвоение 1, 2 и 3 уровней. 5 вариант. 1вопрос 2 вопрос или + 3 вопрос + |