|
лидерами отрицательных групп: авторитетные, как правило, с большими сроками лишения свободы, но затем, в период отбывания срока наказания, они, осмыслив совершенное преступление и постепенно отказавшись от противодействия администрации, становились помощниками сотрудников колонии, вступая в актив осужденных. Вот за такими лидерами, среди которых, как правило, уже взрослые воспитанники, достигшие восемнадцатилетнего возраста и оставленные в колонии по решению суда в целях закрепления результатов исправления, воспитатели колонии и стремятся закрепить вновь прибывших осужденных. За длительный период нашего наблюдения в Верхотурской ВК (воспитательной колонии), эти воспитанники ни разу не подвели администрацию учреждения, хотя в колонии их было около 45 % от общего числа осужденных. Рецидива преступлений у таких воспитанников также практически не было. Для многих несовершеннолетних осужденных характерна противоречивость мировоззрения, которая проявляется в непоследовательности их взглядов и убеждений. Воспитанники, если они не страдают патологией либо какими-то умственными отклонениями, как правило, склонны к общению и свободное время проводят в группах; преступления, как правило, также совершаются ими в группах. Нами выявлена такая закономерность: чем меньше возраст, тем больше срстав преступной труппы. Члены таких групп в основном с низким общеобразовательным уровнем, с большим количеством свободного времени, узким кругом интересов. Немаловажное значение имеет и то, что большинство осужденных, содержащихся в ВК, воспитывались в неполных семьях, как правило одной матерью.л Мотивами совершения преступления несовершеннолетними являются: жажда мщения, проявление "мужских" качеств, "закалка воли", "риск", "в* ответ на обиду", "нежелание подводить друзей", как говорят сами осужI* _ денные. |
таким образом, чтобы не допустить возникновения острых конфликтов между заключенными, т.к. конфликты нередко приводят к совершению преступлений, если их вовремя не погасить либо сделать это не полностью. Как уже отмечал автор, для того, чтобы воспитательная работа с несовершеннолетними заключенными, содержащимися в следственных изоляторах, была более эффективной, необходимо создание в СИЗО специальных комнат для воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями и 31 обеспечение их школьно-письменными принадлежностями, специально подобранной литературой, киноматериалами; решение проблемы переполненности камер для несовершеннолетних; обеспечение максимальной изоляции подростков от отрицательного влияния со стороны заключенных-рецидивистов и др. В настоящее время, когда уголовно-исполнительная система недостаточно финансируется (на 1/3 от должного), обеспечить эти мероприятия весьма затруднительно, особенно в следственных изоляторах, расположенных в отдалении от центрального региона России. Поэтому многое сейчас зависит от руководителей подразделений, их понимания того, что обеспечивая режим содержания заключенных, нельзя не только забывать, но и наоборот, необходимо поднимать воспитательную работу в следственных изоляторах, особенно среди несовершеннолетних заключенных. В четвертой главе "Исправительная работа с несовершеннолетними осужденными в условиях воспитательных колоний одно из направлений предупреждения преступности несовершеннолетних" дается криминологическая характеристика личности и малых групп осужденных несовершеннолетних, выявляются особенности исправительного воздействия на эту категорию лиц, затрагиваются теоретические проблемы социальной адаптации осужденных несовершеннолетних, определяется роль психологической службы в реализации задач социальной и психологической поддержки осужденных несовершеннолетних и лиц молодого возраста. Как уже отмечалось, в условиях роста преступности, которая за последние десять лет возросла в два раза, одно из актуальных проблем является борьба с правонарушениями и уголовными преступлениями несовершеннолетних, ставшими в последнее время наиболее криминогенно активной частью населения России. Особую тревогу вызывает рост тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними, за которые новым Уголовным кодексом России предусмотрены длительные сроки лишения свободы: за период с 1991 по 1995 г. в полтора-два раза возросло количество умышленных убийств и покушений на них, тяжких телесных повреждений, разбоев, грабежей, краж и хулиганств, совершаемых несовершеннолетними. К концу 2001 г. их удельный вес составил 80% в общем массиве подростковых преступлений. В этих преступлениях все более проявляются корысть, жестокость, садизм, агрессивность. Все это является причинами роста преступности несовершеннолетних. Данное обстоятельство перед сотрудниками уголовноисполнительной системы ставит сложные задачи по реализации целей уголовного наказания, и, прежде всего исправления несовершеннолетних осужденных, чего невозможно достичь без знания криминологической и психолого-педагогической 32 характеристик личности и групп несовершеннолетних осужденных различных категорий. Характеристика личности несовершеннолетних осужденных во многом обусловлена особенностями подросткового возраста, который характеризуется бурным физическим развитием организма, энергией, инициативностью, активностью. Повышенная возбудимость, неуравновешенность, преобладание процессов возбуждения над торможением могут служить причиной нарушения режима отбывания наказания. Несовершеннолетние осужденные восприимчивы к внешним воздействиям, причем как положительным, так и отрицательным. Восприимчивость и впечатлительность являются теми внутренними условиями, которые способствуют формированию основ мировоззрения, черт характера, свойств и качеств личности. Некритическое отношение к себе, неадекватная оценка действительности приводит к нравственной неустойчивости несовершеннолетних осужденных, которая снижает эффективность социальной регуляции поведения и затрудняет формирование общественно полезных установок, взглядов и убеждений. Для многих несовершеннолетних осужденных характерна противоречивость мировоззрения, которая проявляется в непоследовательности их взглядов и убеждений. Воспитанники, если они не страдают патологией либо какими-то умственными отклонениями, как правило, склонны к общению и свободное время проводят в группах; преступления, как правило, также совершаются ими в группах. Автором выявлена такая закономерность: чем меньше возраст, тем больше состав преступной группы. Члены таких групп в основном с низким общеобразовательным уровнем, с большим количеством свободного времени, узким кругом интересов. Немаловажное значение имеет и то, что большинство осужденных, содержащихся в ВК, воспитывались в неполных семьях, как правило одной матерью. Большое влияние на несовершеннолетних оказывает начальный период пребывания в колонии, во время которого происходит их адаптация к условиям лишения свободы. Адаптация может быть положительной или отрицательной, а иногда иметь черты той и другой одновременно: в этот период идет борьба за "достойное место", распределяются социальные роли, обусловленные статусом подростка, который он имел до осуждения или в условиях предыдущей изоляции. В это время значительно увеличивается число нарушений режима, количество преступлений. Несмотря на наличие многочисленных групп, все осужденные делятся на две основные: с высоким статусом устойчивые ("пацаны") и с низким статусом отверженные ("опущенные"). В свою очередь, каждая из этих групп имеет свое деление на подгруппы. Наряду с этим, в воспитательных колониях существует условное деление малых групп на формальные (отделения, классы, звенья, отряды, бригады, самодеятельные организации) и неформальные "семейки" (по принципу 33 |