Проверяемый текст
Цымбал, Владимир Георгиевич; Разработка и исследование методов формирования признаковых пространств в медицинских диагностических системах (Диссертация 1999)
[стр. 61]

со свойствами выбираемых признаков, их количеством.
Каждое обучающее и контрольное наблюдение требует, очевидно, проведения р актов измерения значений признаков.
Поэтому задача формирования признакового пространства является составной частью проблемы минимизации общей размерности задачи распознавания [82], а в общей формулировке задачи оптимизации распознающей системы (1.13) минимизации подлежит общее количество измерений [82]
где mk объем обучающей выборки для определения характеристик класса sk, n объем контрольной выборки, b общее количество актов принятия решений в процессе распознавания, q —число первоначальных признаков.
Рассмотрим решение задачи оптимизации размерности признакового пространства при произвольных объемах обучающих и контрольной выборок, которое представлено в [82].
Задача оптимизации размерности признакового пространства
при К = 2,
ш, =ш 2 =ш, Ь = 1 должна включать в себя как составную часть рассмотрени контрольной выборок, то есть представлять собой обобщение этой задачи на случай минимизации суммарного количества измерений по всем р признакам р = р •(2т + п), требуемого для достижения заданного уровня достоверности ным в первом приближении положить общую ковариационную матрицу М распознаваемых совокупностей s, и s2 диагональной с дисперсиями на диаго нали [82,45].
В этом случае расстояние Махаланобиса [82]
(1.34) ную в п.
1.5.2 задачу оптимизации суммарного объема р = (2т + п) обучающих распознавания а* = Р*.
Во многих практических задачах оказывается
возмож2 (1.35)
[стр. 50]

Ц 50 равмых признаков, их количеством.
Каждое обучающее и контрольное наблюдение требует, очевидно, проведения р актов измерения значений признаков.
Поэтому задача формирования признакового пространства является составной частью проблемы минимизации общей размерности задачи распознавания [82], а в общей формулировке задачи оптимизации распознающей системы (1.13) минимизации подлежит общее количество измерений [82,
(5.3)] где mk объем обучающей выборки для определения характеристик класса sk, п объем контрольной выборки, b общее количество актов принятия решений в процессе распознавания, q число первоначальных признаков.
Рассмотрим решение задачи оптимизации размерности признакового пространства при произвольных объемах обучающих и контрольной выборок, которое представлено в [82].
Задача оптимизации размерности признакового пространства при К = 2,
m, = т 2 = т , b = 1 должна включать в себя как составную часть рассмотренную в п.
1.7.3.
задачу оптимизации суммарного объема р = (2 т + п) обучающих
и контрольной выборок, то есть представлять собой обобщение этой задачи на случай минимизации суммарного количества измерений по всем р признакам требуемого для достижения заданного уровня достоверности распознавания ближении положить общую ковариационную матрицу М распознаваемых совокупностей s1и s2 диагональной с дисперсиями на диагонали [82, 41].
В этом случае расстояние Махаланобиса [82,
(5.4)] Ограниченные возможности реальных распознающих систем по обработке результатов измерении по каждому из р признаков позволяют всегда считать число признаков р ограниченным некоторой величиной Р (р < Р), откуда следует, что существует некоторое общее значение 5>0, что 54>8 для всех 1= 1,..., р.
В качестве 8 , в частности, можно выбрать точность измерения признаков в реальных системах.
Для получения приближенного решения, обеспечивающего достоверность распознавания не хуже заданного значения а , можно заменить в (1.36) все 5j на 5 и использовать вместо расстояния Махаланобиса жение для вероятности ошибки распознавания, получающееся из (1.27) [82, (3.8)] (1.34) а* = Р*.
Во многих практических задачах оказывается
возможным в первом при(1.35) * О о его оценку снизу ан= ор [82], которую и следует подставить вместо d в выра

[стр.,103]

для того, чтобы избежать генерирования "лишних" опорных сигналов, можно применять методы разведочного анализа данных (РАД) [2], позволяющие быстро оценить вид и основные параметры распределения исследуемых входных процессов (в данном случае низкая точность оценок при использовании РАД не играет роли).
Это позволит генерировать только опорные процессы, максимальноi перекрывающиеся своими распределениями с входными сигналами; для увеличения достоверности распознавания необходимо генерировать коррелированные опорные процессы.
При этом пространство признаков формируется с использованием опорных процессов, значения интервалов корреляции (ИК) которых равномерно распределены в некоторой области.
Граничные значения интервалов корреляции в этой области должны соответствовать слабо коррелированному СП и случайному процессу с ИК, близким по значению к оценке интервала корреляции исследуемого процесса.
Другими словами, в набор опорных процессов должны входить процессы от высокочастотных до процессов с граничной частотой, близкой к граничной частоте исследуемого сигнала.
Возвращаясь к вопросу о количестве используемых признаков, то есть о размерности признакового пространства, можно сказать следующее.
Задача оптимизации размерности признакового пространства
должна, очевидно, включать в себя как составную часть рассмотренную вп.
1.6 задачу оптимизации суммарного объема р = (2т + п) (при количестве классов, равном 2) обучающих и контрольной выборок, то есть представлять собой обобщение этой задачи на случай минимизации суммарного количества измерений по всем р признакам p = p(2m + n), обеспечивающего достоверность распознавания не хуже заданного значения а* = а ^ , р* = Ограниченные возможности реальных распознающих систем по обработке результатов измерений по каждому из р признаков позволяют всегда считать число признаков р ограниченным некоторой величиной Р (р < Р).
Кроме того, максимально возможные значения объемов обучающих m и контрольной п выборок, как правило, ограничены некоторыми предельными значениями М и N (m < М, n < N), причем здесь помимо соображений, связанных с ограниченностью сил и средств на проведение необходимых обучающих и контрольных наблюдений (в общем, аналогичных тем, которые ограничивают размерность р признакового пространства), на первый план выступают жесткие требования по ограниченности времени обучения и принятия решения, которые часто с требуемой достоверностью распознавания являются определяющими факторами при построении распознающей системы.
При фиксированном значении р с увеличением объема обучающих ш и контрольной п выборок вероятность ошибки распознавания а , (3, очевидно, уменьшается.
Следовательно, с учетом ограничений ее минимально возможное• ' значение достигается при фиксированном значении р , когда т и п , увеличиваясь, оказываются равными своим предельным значениям m = М и п = N.
Если 103

[Back]