|
Глава 3. Основы построения методики мотивационного управления Проблемам управления персоналом, мотивации и стимулирования на сегодняшний день посвящено значительное число работ от «академических» исследований до прикладных методик и рекомендаций. Формальные (математические, точнее теоретико-игровые) модели стимулирования исследуются в рамках таких разделов теории управления социально-экономическими системами как: теория активных систем, теория иерархических игр, теория контрактов и др. Необходимость использования моделей обусловлена сложностью, а зачастую и невозможностью, проведения на социально-экономических системах натурного эксперимента. Применение математических моделей в ряде случаев дает возможность оценить эффективность различных механизмов управления, провести игровое и/или имитационное исследование, обучение управленческого персонала и т.д. С одной стороны, для большинства известных теоретических результатов, полученных в упомянутых выше научных областях, характерен отрыв от практики как вводимые предположения, так и получаемые выводы не всегда сопровождаются содержательными интерпретациями или не доводятся до конструктивных прикладных алгоритмов и методик, то есть до этапа практического использования, когда ими могут воспользоваться управленцы, не имеющие соответствующей математической подготовки. С другой стороны в экономике, теории управления и исследовании операций накоплен значительный опыт анализа и синтеза формальных моделей стимулирования, который не используется специалистами-практиками. Существующий разрыв отрицательно сказывается на обеих областях игнорирование последних достижений науки не позволяет достичь высокой эффективности системы управления организацией, а отрыв от практики приводит к изоляции и сведению содержания теоретических моделей к нулю. На текущий предлагаемые решения имеют много вводимых допущений, что существенно снижает возможность практического применения моделей и 74 |
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ 1 Проблемам управления персоналом, мотивации и стимулирования на сегодняшний день посвящено значительное число работ от чисто «академических» исследований до прикладных методик и рекомендаций. Формальные (математические, точнее теоретико-игровые) модели стимулирования исследуются в рамках таких разделов теории управления социально-экономическими системами как: теория активных систем [9, 10, 13-16, 71], теория иерархических игр [25, 28, 46], теория контрактов [11,99, 100, 110, 112-115] и др. Необходимость использования моделей обусловлена сложностью, а зачастую и невозможностью, проведения на социально-экономических систе-> мах натурного эксперимента. Применение математических моделей в ряде случаев дает возможность оценить эффективность различных механизмов управления, провести игровое и/или имитационное исследование, обучение управленческого персонала и т.д. С одной стороны, для большинства известных теоретических результатов, полученных в упомянутых выше научных областях, характерен отрыв от Р практики как вводимые предположения, так и получаемые выводы не всегда сопровождаются содержательным интерпретациями или не доводятся до конструктивных прикладных алгоритмов и методик, то есть до этапа практического использования, когда ими могут воспользоваться управленцы, не имеющие соответствующей математической подготовки. I л С другой стороны, специалисты-практики иногда даже не подозревают о том, что в экономике, теории управления и исследовании операций накоплен значительный опыт анализа и синтеза формальных моделей стимулирования. Существующий разрыв отрицательно сказывается на обеих областях игнорирование последних достижений науки не позволяет достичь высокой эффективности системы управления организацией, а отрыв от практики при-6 |