Проверяемый текст
Гранкина, Елена Дмитриевна; Управление адаптацией учащихся младших классов к обучению в общеобразовательной школе (Диссертация 1999)
[стр. 151]

В нашем эксперименте размах колебаний от максимума или центра, нормального распределения, лежит внутри пределов: п = 1;2 + 2Т, при п = 3,4,5 в интервале от —3 Т до + 3 Т при п = 6 выходит за пределы 3 Т.
Проведен корреляционно регрессивный анализ для изучения связей и зависимости между наблюдениями
(таблица 25).
Основным показателем простой линейной корреляции является коэффициент корреляции «г», определяющий форму и тесноту связи между показателями.
Корреляционная зависимость в нашем
эксперименте имеет следующий вид.
Выявлена плотная корреляционная связь между
возрастом и всеми другими показателями (уровнем физического и психического развития, уровнем адаптации).
Существует также плотная связь между показателями уровня адаптации и физического и психического развития.

Отмечаем среднюю связь между уровнем физического и психического развития личности.
Плотная связь отмечается между показателем уровня адаптации и
физическим развитие ребенка, а так же между психологической готовностью к обучению.
Таблица 25 Корреляционная зависимость менаду показателями, анализируемыми в ходе эксперимента № п/п Коэффициент корреляции Ошибка 1/2 0,864 0,0862 2,833 1/3 0,624 0,0901 0,845 1/4 0,791 0,092 0,4026 2/3 0,425 0,0421 15,212 2/4 0,762 0,046 13,249 3/4 0,837 0,054 14,221
[стр. 131]

131 стандартное отклонение мера вариации рассеивания признака.
Теоретическое распределение изменений ( на основе теории вероятности ) относится к нормальному Гауссову распределению.
Отдельные варианты отклоняются от средней арифметической, и размах вариации в обе стороны не превышает величины 3 Т.
В интервале 3 Т находится 99,85 % всех наблюдений.
В нашем эксперименте размах колебаний от максимума или центра, нормального распределения, лежит внутри пределов : п = 1;2 + 2Т, при п = 3,4,5 в интервале о т
--З Т до + ЗТ прип = 6 выходит за пределы 3 Т.
Таблица 2.3.8.
Итоговые показатели статистических вычислений № п/п Среднее арифметическое Среднее арифметическое ошибки «X» Стандартное отклонение «Т» 1 6,8 0,144 1,231 2 5,243 0,138 1,212 3 6,252 0,124 1,107 4 6,824 0,111 1,031 Проведен корреляционно регрессивный анализ для изучения связей и зависимости между наблюдениями.
Основным показателем простой линейной корреляции является коэффициент корреляции « г », определяющий форму и тесноту связи между показателями.
Корреляционная зависимость в нашем
эксперимента имеет следующий вид.
Выявлена плотная корреляционная связь между


[стр.,132]

возрастом и всеми другими показателями ( уровнем физического и психического развития, уровнем адаптации ).Существует также плотная связь между показателями уровня адаптации и физического и психического развития.
Таблица 2.3.9.
Корреляционная зависимость между показателями, анализируемыми в ходе эксперимента 132 № п/п Коэффициент корреляции Ошибка 1/2 0,864 0,0862 2,833 1/3 0,624 0,0901 0,845 1/4 0,791 0,092 0,4026 2/3 0,425 0,0421 15,212 2/4 0,762 0,046 13,249 3/4 0,837 0,054 14,221 Отмечаем среднюю связь между уровнем физического и психического развития личности.
Плотная связь отмечается между показателем уровня адаптации и
уровня воспитанности ребенка, между уровнем адаптации и уровнем готовности к социально адаптационной работе педагогического коллектива.
Эти рассуждения еще раз подтверждают необходимость разработки и совершенствования механизмов управления процессом адаптации личности через анализ предложенных нами критериев и показателей в ходе эксперимента.

[Back]