160 д) образованность (С5) определяется долей специалистов с высшим и специальным образованием в общей численности работающих: С5 = Чоб/Ч141 где Чо численность специалистов, имеющих высшее и специальное образование. е) профессионализм (Сб) характеризуется качеством продукции: С6 = Qk,/Q'42, где Qk объем продукции (в штуках) соответствующей требованиям качества; Q общий объем продукции. ж) ресурсы рабочего времени (С7) определяются отношением фактических ресурсов рабочего времени (Ф) к ресурсам рабочего времени, необходимым для выполнения стратегических планов (Фо): С7 = Ф/ФО 143. Итоговую оценку уровня трудового потенциала можно осуществлять на основе рейтинга. Имея характеристики конкретных компонент трудового потенциала и их весовые коэффициенты (а;), определенные экспертным путем, можно получить показатель трудового потенциала: т ТП ;=1 где m число учитываемых компонент трудового потенциала. Для того чтобы получить показатель трудового потенциала, которым реально обладает фирма, следует учесть в формуле коэффициенты, отражающие способность фирмы привлекать новые трудовые ресурсы (к„) и эффективность системы обучения и переподготовки (кОб): ТП=ТПр*кп*коб.145 Способность фирмы привлекать новые трудовые ресурсы определяется конкурентоспособностью фирмы на рынке труда и эффективностью систем найма 141 142 143 144 145 146 Генкин Б.М. Эффективность труда и качество жизни. СПб.: СпбНЭА, 1997. Там же. Там же. Там же. Там же. Там же. |
в) Творческий потенциал и активность могут быть описаны коэффициентом Сз, характеризующим количество изобретений, патентов, рационализаторских предложений на одного работающего: С3 = Я , (2.22) Ч где Н количество изобретений, патентов, предложений за определенный период времени; Ч среднесписочная численность работающих. г) Организованность характеризуется количеством нарушений дисциплины (Д) к общей численности работающих: С4 = R . (2.23) Ч д) Образованность (Cs) определяется долей специалистов с высшим и специальным образованием в общей численности работающих: С5 = Чо, (2.24) Ч где Ч„ численность специалистов, имеющих высшее и специальное образование. е) Профессионализм (Сб) характеризуется качеством продукции: С6 = Qs,. (2.25) Q где QKобъем продукции (в штуках) соответствующей требованиям качества; Q общий объем продукции. ж) Ресурсы рабочего времени (С7) определяются отношением фактических ресурсов рабочего времени (Ф) к ресурсам рабочего времени, необходимым для выполнения стратегических планов (Ф0): С7 = Ф . (2.26) Фо Итоговую оценку уровня трудового потенциала можно осуществлять на основе рейтинга. Имея характеристики конкретных компонент трудового потенциала и их весовые коэффициенты (а;), определенные экспертным путем, можно получить показатель трудового потенциала: 9 0 -91 т ТПР= £а, •с,-, /«/ (2.27; где ш число учитываемых компонент трудового потенциала. Для того чтобы получить показатель трудового потенциала, которым реально обладает фирма, следует учесть в формуле 2.28 коэффициенты, отражающие способность фирмы привлекать новые трудовые ресурсы (кн) и эффективность системы обучения и переподготовки (коб): Способность фирмы привлекать новые трудовые ресурсы определяется конкурентоспособностью фирмы на рынке труда и эффективностью систем найма где 1киндекс, характеризующий степень выполнения целей по качеству вновь набранных работников. Определяется как отношение фактического трудового потенциала «новичков» к запланированному; 13индекс, характеризующий степень выполнения целей по затратам на набор новых сотрудников. Определяется отношением плановых затрат к фактическим; 18индекс, характеризующий степень выполнения целей по срокам набора новых сотрудников. Определяется как отношение плановых затрат времени к фактическим; Крт конкурентоспособность предприятия на рынке труда (см. формулу 2.17). Для определения эффективности системы обучения можно использовать следующую формулу [100]: где L продолжительность воздействия программ обучения на производи777 = ТПр ■кн ■коб . (2.28) (2.29) Knf, L N ■У Е . N Z (2.30) тельность труда и другие факторы результативности; |