Проверяемый текст
Соболев, Юрий Николаевич; Условия организации адаптивного обучения специалистов пенитенциарной системы в процессе их переподготовки и повышения квалификации (Диссертация, февр 2004)
[стр. 40]

40 возбуждают озлобление против администрации, провоцируют неподчинение, агрессивное поведение осужденных, особенно молодежного возраста, по отношению к сотрудникам исправительного учреждения.
Все это способствует проявлению у начинающих в профессиональном отношении сотрудников грубости в ответ на действия осужденных, применению физической силы, толкает нравственно незрелых на преступную связь с осужденными, к нарушению законности в деятельности.
*
г я
[стр. 40]

осужденных, укрепить этим свои позиции, свое влияние на коллектив осужденных.
Некоторые из них пытаются всеми силами сохранить воровские нормы и традиции, следование которым позволяет им занимать привилегированное положение в среде осужденных.
Озлобленные пустотой и бесцельностью собственной жизни, они стараются использовать любую возможность для упрочения своих позиций.
Умело используя реальные трудности отбывания наказания, упоминающиеся в печати и по телевидению факты нарушений законности, особенно сейчас, в период свободы слова, специально заостряют внимание осужденных на случаях нарушений законности сотрудниками исправительного учреждения, возбуждают озлобление против администрации, провоцируют неподчинение, агрессивное поведение осужденных, особенно молодежного возраста, по отношению к сотрудникам исправительного учреждения.
Все это способствует проявлению у начинающих в профессиональном отношении сотрудников грубости в ответ на действия осужденных, применению физической силы, толкает нравственно незрелых на преступную связь с осужденными, к нарушению законности в деятельности.

Некоторыми авторами (Н.Л.
Гранат, М.Ю.
Бухаркиной, М.В.
Моисеевой, А.Е.
Петровым, С.К.
Клименко, Е.П.
Клубовым) в качестве основных детерминант нарушений законности в профессиональной деятельности выделяются недостаточная правовая и нравственная воспитанность специалистов, а также уровень профессиональной подготовленности личности, несоответствие личностных качеств требованиям профессиональной деятельности, различные виды деформации личности [68, 80].
В исследованиях М.Г.
Дебольского отмечается, что количество неправомерных действий и поступков сотрудников исправительных учреждений по отношению к осужденным 40

[Back]