Проверяемый текст
Ивановский Леонид Витальевич. Управление развитием кадрового потенциала промышленности крупного города в условиях структурной перестройки (Диссертация 2001)
[стр. 75]

своих достижений, признание их окружающими, стремление к продвижению, чувство ответственности, самореализацию в труде.
На основе них мотивов труд приносит наибольшее удовлетворение и не требует контроля и давления.
Ко второй группе относятся факторы, находящиеся вне пределов труда как такового.
Это, прежде всего, политика вышестоящих органов власти, методы
и качество управления кадрами, стиль руководства, компетентность руководителей, условия труда, психологический климат, социально-денежное вознаграждение, общественный и профессиональный статус, гарантированность сохранения рабочего места и др.
Высокая степень удовлетворенности трудом и вообще жизнью и соответственно высокая эффективность труда возможны только тогда, когда внутренние мотивации являются определяющими.
Если же определяющей является внешняя мотивация, труд выступает как "инструментальная ценность".
В каждый отдельный момент у работника в структуре ценностей и трудовых мотивов комбинируются различные типы мотиваций.
В зависимости от уровня развития работника в структуре его трудовых мотивов акценты перемещаются в направлении от преобладания внешних к преобладанию внутренних мотивов.
Большинство исследователей приходят к выводу, что уровень трудовой мотивации молодежи сейчас является недостаточно высоким.
Среди молодых рабочих преобладает чувство
разочарования в выбранной профессии.
Отвечая на вопрос, какую профессию они бы выбрали бы, если бы могли снова свободно выбирать, лишь 3-4% молодых работников останавливают свой выбор на профессиях, относящихся к группе квалифицированных рабочих.

Еще острее это явление наблюдается среди выпускников средних школ.
По данным социологического обследования33,
проведенного в Иркутске на ярмарке учебных услуг "Выбери профессию" в ноябре 1998 г., стать рабочими пожелали лишь 2% выпускников общеобразовательных школ.
Ориентация молодежи на профессии и
специальности, не связанные с производством, вызвана не только эконо33 Соколова Л., Тишина Г.
Современному производству одинаково нужны профессиональные менеджеры и квалифицированные рабочие//Человек и труд.
1999 №10 с.
80-82.
[стр. 65]

64л го.
Это прежде всего: политика вышестоящих органов власти, методы
й качество управления кадрами, стиль руководства, компетентность руководителей, условия труда, психологический климат, социально-денежное вознаграждение, общественный и профессиональный статус, гарантированность сохранения рабочего места и др.
Высокая степень удовлетворенности трудом и вообще жизнью и соответственно высокая эффективность труда возможны только тогда, когда внутренние мотивации являются определяющими.
Если же определяющей является внешняя мотивация, труд выступает как "инструментальная ценность".
В каждый отдельный момент у работника в структуре ценностей и трудовых мотивов комбинируются различные типы мотиваций.
В зависимости от уровня развития работника в структуре его трудовых мотивов акценты перемещаются в направлении от преобладания внешних к преобладанию внутренних мотивов.
Большинство исследователей приходят к выводу, что уровень трудовой мотивации молодежи сейчас является недостаточно высоким.
Среди молодых рабочих преобладает ч\
вство разочарования в выбранной профессии.
Отвечая на вопрос, какую профессию они бы выбрали бы, если бы могли снова свободно выбирать, лишь 3-4% молодых работников останавливают свой выбор на профессиях, относящихся к группе квалифицированных рабочих
[201.
с.
80].
Еще острее это явление наблюдается среди выпускников средних школ.
По данным социологического обследования
[196, с.
81], проведенного в Иркутске на ярмарке учеб# ных услуг "Выбери профессию" в ноябре 1998 г., стать рабочими пожелали лишь 2% выпускников общеобразовательных школ.
Ориентация молодежи на профессии и
специальное!и.
не связанные с производством, вызвана не только
экономическими, но н социальными причинами: труд даже высококвалифицированного рабочего оплачивается недостаточно хорошо.
база обучения рабочим профессиям постепенно сокращается, перспективы квадифициопного роша рабочих на своих предприятиях не ясны.
Приведенные факты еще раз подтверждаю! взаимосвязь процессов, проз екающих и разных уровнях экономической иерархии.
В данном случае процесс опоржении молодежью рабочих профессий нроявляеюя на наноэкоиомическом уровне, по его социальные причины следуе! искать на макроэкономическом уровне.
Поэтому именно на ном уровне необходимо осушсспмя I ь целенаправленную подгоювку населения ораны (в первую очередь мо ю юг о поколения) к ф\ду Управление рашишом человеческого капитала, мотивацией «руда в условиях рспруктуризашш и ромы шлеп нос I п сфаны не можем быи> проблемой ю.п.ко самою рабшнпка или службы управления персоналом предприятия, где он фулшея Проблема нриобрсыс) национальный харакюр.

[Back]