|
циального порядка, направленного на распределение энергетических ресурсов разделение труда; развитие человека конструирование личности. Соответственно, проявление труда осуществляется: 1) в материальном производстве через соединение предметов труда, средств труда и рабочей силы, результатом чего является создание стоимости и потребительной стоимости; 2) в формировании профессионально-квалификационной, социальной структуры и в отраслевом разделении труда; 3) в развитии человека, качества его личностного потенциала. Под трудовыми ресурсами обычно понимается часть населения страны, которая в силу психофизиологических и интеллектуальных качеств способна производить материальные блага [164]. Понятие «трудовые ресурсы» утвердилось в отечественной практике и для характеристики сферы труда в регионе, населенном пункте, отрасли и даже предприятия. В приведенном определении можно выделить два взаимосвязанных контекста: количественный и качественный. Количественная переменная характеризует общую численность как реальных, так и потенциальных работников, качественная некоторую нижнюю границу, которая позволяет работнику включиться в процесс производства материальных благ. Существует множество других понятий, тождественных данному: «рабочая сила», понимаемая в узком смысле, «экономически активное население» и другие. Если сопоставить термин «трудовые ресурсы» с вычлененными ранее сферами, в которых проявляется труд, то видно, что эта характеристика труда является лишь первичной, грубой интегрированной оценкой человеческой деятельности. В каждой из трех сфер труда она описывает только самый нижний пограничный уровень, достигнув который, происходит формирование совокупной способности к процессу труда на том или ином системном уровне. Однако при этом вне количественных и качественных оценок остается прояснение других более глубоких и тонких сфер процесса труда. Именно по этой причине, как в экономической теории, так и в практике |
Соответственно, проявление труда осуществляется: 1) в материальном производстве через соединение предметов труда, средств труда и рабочей силы, результатом чего является создание стоимости и потребительной стоимости; 2) в формировании профессионально-квалификационной, социальной структуры и в отраслевом разделении труда; 3) в развитии человека, качества его личностного потенциала. Под трудовыми ресурсами обычно понимается часть населения страны, которая и силу психофизиологических и интеллектуальных качеств способна производить материальные блага [148, с.24]. Понятие “трудовые ресурсы” утвердилось в отечественной практике и для характеристики сферы труда в регионе, населенном пункте, отрасли и даже предприятия. В приведенном определении можно выделить два взаимосвязанных контекста: количественный и качественный. Количественная переменная характеризует общую численность как реальных, так и потенциальных работников, качественная некоторую нижнюю границу, которая позволяет работнику включиться в процесс производства материальных благ. Существует множество других понятий, тождественных данному: “рабочая сила", понимаемая в узком смысле, “экономически активное население” и др. Кати сопоставить термин “трудовые ресурсы” с вычлененными ранее сферами, в которых проявляется труд, то видно, что эта характеристика труда является лишь первичной, фубой интегрированной оценкой человеческой деятельности. В каждой из трех сфер труда-она описывает только самый нижний пограничный уровень, достигнув который, происходит формирование совокупной способности к процессу труда на том или ином системном уровне. Однако при этом вне количественных и качественных оценок остается прояснение других более глубоких и тонких сфер процесса труда. Именно по этой причине как в экономической теортш, так и в практике управления трудом были введены специальные показатели, ориентированные на более глубокое качественное описание труда “человеческий капитал” и “трудовой потенциал”. 31 |