Проверяемый текст
Свистунова, Елена Генриховна; Организационно-методические и социально-правовые аспекты медико-социальной реабилитации инвалидов (Диссертация 2004)
[стр. 148]

улучшение материально-технической базы для физкультурнооздоровительных занятий и тренировок инвалидов, переоборудование, переоснащение и приспособление существующих и вновь создаваемых спортивных объектов с целью их доступности для инвалидов, создание отечественной индустрии технических средств, тренажеров, инвентаря и специального снаряжения для физического воспитания и занятий спортом инвалидов.
Важным фактором является организация информационнообразовательной и пропагандистской работы по широкому развитию физкультуры и спорта инвалидов, а также полноценное финансирование этой сферы.

щ Для оценки правовой базы социокультурной политики в отношении инвалидов представляются важными Конституция Российской Федерации, в которой всем гражданам гарантируются свобода литературного, художественного, технического и других видов творчества, а также «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (1992).
.«'В этом документе признана основополагающая роль культуры в развитии и самореализации личности,
провозглашена неотъемлемость права каждого человека, а значит и инвалида, на культурную деятельность, на все виды творческой деятельности, на свободный выбор нравственных и эстетических ценностей, на приобщение к культурным ценностям.
Закон Российской Федерации «Об образовании» провозглашает неотъемлемость
виды творческой деятельности, на свободный выбор нравственных, эстетических и других ценностей.
Он также регламентирует обязательный
доступ к государственным библиотечным, музейным, архивным фондам, иным собраниям во всех областях культурной деятельности, право на гуманитарное и художественное образование, выбор его форм и способов.
Однако отдельных положений, подчеркивающих необходимость создания инвалидам особых условий для участия в культурной деятельности, он также
[стр. 166]

деятельности учреждений адаптивной физкультуры, подготовки специалистов.
Кроме того, необходимо совершенствовать научное и методическое обеспечение физического воспитания и тренировок инвалидов в учреждениях физкультуры и спорта, здравоохранения, образования, реабилитационных центрах, общественных спортивных клубах.
Требуется улучшение материально-технической базы ДЛЯ физкультурнооздоровительных занятий и тренировок инвалидов, переоборудование, переоснащение и приспособление существующих и вновь создаваемых спортивных объектов с целью их доступности для инвалидов, создание отечественной индустрии технических средств, тренажеров, инвентаря и специального снаряжения для физического воспитания и занятий спортом инвалидов.
Важным фактором является организация информационнообразовательной и пропагандистской работы по широкому развитию физкультуры и спорта инвалидов, а также полноценное финансирование этой сферы.

5.3.2.
Реабилитация инвалидов средствами культуры Конституцией Российской Федерации всем гражданам гарантируется свобода литературного, художественного, технического и других видов творчества.
Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
Эти права в равной степени со всеми гражданами распространяются и на инвалидов.
Для оценки правовой базы социокультурной политики в отношении инвалидов представляются важными
«Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (1992).
В этом документе признана основополагающая роль культуры в развитии и самореализации личности


[стр.,167]

провозглашена неотъемлемость права каждого человека, а значит и инвалида, на культурную деятельность, на все виды творческой деятельности, на свободный выбор нравственных и эстетических ценностей, на приобщение к культурным ценностям.
Специальным разделом закона определены обеспечению доступности для всех граждан культурной деятельности, культурных ценностей и благ.
Однако каких-либо особых мер, направленных на создание особых условий возможности полноценного культурного участия именно для инвалидов, как особой социальной категории, этот законодательный акт не содержит.
Закон Российской Федерации «Об образовании» провозглашает неотъемлемость
прав каждого человека на культурную деятельность, на все виды творческой деятельности, на свободный выбор нравственных, эстетических и других ценностей.
Он также регламентирует обязательный
юступ к государственным библиотечным, музейным, архивным фондам, иным собраниям во всех областях культурной деятельности, право на гуманитарное и художественное образование, выбор его форм и способов.
Однако отдельных положений, подчеркивающих необходимость создания инвалидам особых условий для участия в культурной деятельности, он также
не содержит.
В Федеральном законе «О музейном фонде в Российской Федерации» (1996) одной из целей создания музеев в стране объявлена просветительская и образовательная деятельность.
Однако в него не внесены никакие положения, касающиеся особенностей обслуживания инвалидов, создания условий для обеспечения их доступа в музеи и представления экспозиций в форме, доступной ДЛЯ инвалидов с различными ограничениями жизнедеятельности.
Вопросы особого отношения к инвалидам отражены лишь в Федеральном Законе «О библиотечном деле» (1994).
В нем предусмотрено развитие библиотек на основе принципа всеобщей доступности к

[Back]